Peserta Wisuda tahun 0
Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 109 | 19020104002 Meyshela Yusi Luthvina |
2019 | 3.83 | 2023-08-28 882052024000028 |
PENGGUNAAN ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PADA AKUN INSTAGRAM NIHONGO PARTNERS DI SMA NEGERI 1 TARUNA MADANI JAWA TIMUR |
| 102 | 16020104018 SITI AMINAH |
2016 | 3.52 | 2021-07-09 882052021000922 |
Efektivitas Metode EGRA (Exposure, Generalization, Reinforcement, Application) dalam Pembelajaran Menyusun Kalimat Perkenalan Bahasa Jepang |
| 101 | 15020104055 MOHAMMAD RIDHO ANHARI |
2015 | 3.55 | 2021-01-14 882052021000205 |
MAJAS PERBANDINGAN PADA KUMPULAN LAGU JEPANG TAHUN 1990-1999 (KAJIAN STILISTIKA) |
| 108 | 19020104012 Novie Oktaviani |
2019 | 3.74 | 2023-07-25 882052023000296 |
ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL TES SUMATIF MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG KELAS XII FKK 1 DI SMK NEGERI 10 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2022/2023 |
| 100 | 13020104060 DHIAN ANGGRAINI |
2013 | 3.32 | 2020-12-18 882052020000817 |
Analisis Proses Morfologi Afiksasi pada Lirik Lagu Original Soundtrack Animasi Detektive Conan |
| 101 | 15020104056 AJENG SARI WAHIDIYAH PUTRI |
2015 | 3.04 | 2021-03-16 882052021000199 |
KESALAHAN BENTUK PENULISAN HURUF HIRAGANA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA MUHAMMADIYAH 4 SURABAYA |
| 102 | 17020104019 WULANDARI NUR AISYAH |
2017 | 3.55 | 2021-07-22 882052021000762 |
Analisis Kajian Kolokasi Verba Bahasa Jepang dalam Anime “Karigurashi no Arietti” Karya Hayao Miyazaki |
| 108 | 19020104020 RAHMI SIDRATULLAH RASYDA |
2019 | 3.8 | 2023-07-28 882052023000319 |
Evidensialitas Bahasa Jepang dalam Drama MIU404 |
| 104 | 16020104074 FEBY KURNIAWAN |
2016 | 2.99 | 2022-02-09 882052022000365 |
ANALISIS PERKEMBANGAN MAKNA KARATE-GOI |
| 102 | 17020104061 ANTON WIJAYA |
2017 | 3.64 | 2021-07-26 882052021000656 |
Komponen Makna Istilah-Istilah Munakahat (Pernikahan) Dalam Al-Qur'an Terjemah Bahasa Jepang |
© 2025. Develop BY PPTIx UNESA TEAM