Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Teknik
Program Studi S1 Sistem Informasi

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Teknologi Keuangan

5720103144

T=3

P=0

ECTS=4.77

3

29 Agustus 2025

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Ardhini Warih Utami,S.Kom., M.Kom


.......................................


I KADEK DWI NURYANA

Model Pembelajaran

Case Study

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-4

Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.

PLO-6

Mampu mengambil keputusan secara tepat baik mandiri maupun kelompok, bertanggung jawab dan sesuai etik dalam konteks penyelesaian masalah berdasarkan hasil analisis informasi dan data serta mengkomunikasikannya secara efektif

Program Objectives (PO)

PO - 1

Memahami ekosistem perbankan dan keuangan serta peran konsumen dalam membentuk industri keuangan 5.0.

PO - 2

Memahami lanskap dan infrastruktur FinTech dan menjelaskan peran bank dan penyedia layanan keuangan dalam membentuk dan menanggapi inovasi dan gangguan.

PO - 3

Mengevaluasi pengetahuan yang relevan untuk membuat alat analisis strategis untuk mengidentifikasi keadaan segmen FinTech di masa depan

PO - 4

Mengorganisasikan ide-ide FinTech dengan memahami kekuatan di balik perubahan teknologi dalam industrikeuangan.

PO - 5

Menghasilkan perumusan ide FinTech yang realistis.

Matrik PLO-PO
 
POPLO-4PLO-6
PO-1✔ 
PO-2✔ 
PO-3 ✔
PO-4 ✔
PO-5 ✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔
PO-2✔✔✔
PO-3✔✔✔✔
PO-4✔✔✔✔
PO-5✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas implikasi kemajuan teknologi terhadap keadaan industri keuangan saat ini dan masa depan. Tujuannya adalahuntuk memicu proses pemikiran disrupsi teknologi dan inovasi serta untuk menegakkan anggapan bahwa perubahan struktural terkini diseluruh industri keuangan memberikan spektrum peluang internal dan eksternal yang berharga. Studi kasus yang akan dieksplorasimeliputi mata uang digital (bitcoin), penyelesaian (blockchain), lindung nilai sebagai manajemen resiko, perdagangan dan penasehat keuangan dalam teknologi keuangan

Pustaka

Utama :

  1. Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY
  2. Parag Y Arjunwankar. 2018. Fintech: The Technologi Driving Disruption in Financial Services Industry. Taylor-Francis.

Pendukung :

Dosen Pengampu

ARDHINI WARIH UTAMI

Ardhini Warih Utami, S.Kom., M.Kom.

Ardhini Warih Utami, S.Kom., M.Kom.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Mahasiswa dapat memahami konsep dasar teknologi keuangan
  1. Menyebutkan faktor – faktor penyebab evolusi industri layanan keuangan di era ekonomi digital
  2. Menjelaskan perbedaan FinTech dengan layanan keuangan konvensional
  3. Menjelaskan kemunculan FinTech dalam layanan pembayaran,peminjaman dan manajemen aset
 Kriteria:

Meringkas materi kuliah


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Membaca literatur dan mendengarkan penjelasan pembelajar. Membaca literatur dan diskusi temansejawat
3x50
Materi: The Basic Concepts of FinTec
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 5%

2

Minggu ke 2

Mahasiswa dapat memahami topik utama dalam Teknologi Keuangan
  1. Mengetahui apakah Bank Perlu Kolaborasi atau Bersaing?
  2. Mengetahui bagaimana Kunci Kepatuhan Global
  3. Mengetahui mekanisme pemberian pinjaman di abad 21
  4. Mengetahui bagaimana Inovasi teknologi keuangan dan Kartu Identitas Digital
  5. Mengetahui bagaimana Tech Giants Bank yang 'Bukan' Bank
  6. Mengetahui bagaimana Pengalaman Pengguna Teknologi Keuangan Menjadi sebuah Pilihan
 Kriteria:

kuis singkat


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Membaca literatur dan mendengarkan penjelasan pembelajar. Membaca literatur dan diskusi teman sejawat,
3x50
Materi: Technological Innovation and Disruption in FinTech
Pustaka: Parag Y Arjunwankar. 2018. Fintech: The Technologi Driving Disruption in Financial Services Industry. Taylor-Francis.		 5%

3

Minggu ke 3

Mahasiswa dapatMemahami Jaringan teknologi keuangan
  1. Mengetahui bagaimana memelihara komunitas Teknolgi Keuangan baru
  2. Mengetahui seberapa berkembangnya Teknolgi Keuangan di Negara Eropa
  3. Mengetahui negara-negara yang menjadi pusat atau ekosistem yang mendukung perkembangan inovasi dan kolaborasi dalam industri teknologi keuangan (Luxemburg-Austria)
  4. Mengetahui ekosistem teknologi keuangan di negara berkembang
  5. Mengetahui ekosistem teknologi keuangan di Asia Tenggara
  6. Mengetahui ekosistem teknologi keuangan di Indonesia
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Membaca literatur dan mendengarkan penjelasan pembelajar. Membaca literatur dan diskusi teman sejawat serta Presentasi
3x50
Materi: Technological Innovation and Disruption in FinTech
Pustaka: Parag Y Arjunwankar. 2018. Fintech: The Technologi Driving Disruption in Financial Services Industry. Taylor-Francis.		 5%

4

Minggu ke 4

Mahasiswa dapat menjelaskan kondisi pasar dan dampak sosial Teknologi Keuangan di Negara Berkembang.
  1. Mengetahui bahwa Teknologi Keuangan menjadi Mesin Mini
  2. Mengetahui Kebangkitan Negara-Negara Sisa Pasca-PD II dalam teknologi keuangan
  3. Model Perbankan Via Ponsel Cerdas, Fintech dan Pendidikan
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 CeramahMateri dan Diskusi.
3x50
Materi: Emerging Markets and Social Impact
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 7%

5

Minggu ke 5

Mahasiswa dapat Menjelaskan Solusi-Solusi yang diberikan teknologi keuangan pada layanan keuangan
  1. Masa Depan Rantai Pasokan B2B Dalam Menghargai Kesepakatan
  2. M-Pembayaran dan Inovasi Point of Sales (POS)
  3. AlgoritmaPrediktif -Membangun Solusi Perbanka nOnline yang Inovatif
  4. Big Data -Landasan Sistem Kepatuhan Peraturan
  5. Solusi FinTech dalam Optimasi Kontrak yang Kompleks
  6. Biometrik Perilaku : Era Baru Keamanan
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 Ceramah dan Diskusi
3x50
Materi: FinTech Solutions
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 8%

6

Minggu ke 6

Mahasiswa dapat Memahami Teknologi Keuangan di dalam ekosistem perbankan
  1. Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan bank mempunyai platform teknologi keuangan
  2. Menjelaskan manfaat dan kelebihan teknologi keuangan perbankan
  3. Menjelaskan fitur dan prospek Teknologi Keuangan perbankan
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 Ceramah dan Diskusi
3x50
Materi: Fintechin Banking Ecosystem
Pustaka: Parag Y Arjunwankar. 2018. Fintech: The Technologi Driving Disruption in Financial Services Industry. Taylor-Francis.		 10%

7

Minggu ke 7

Mahasiswa dapat Menjelaskan tentang konsep dan skema cryptocurrencies dan blockchain dalam teknologi keuangan
  1. Memahami pengertian dan jenis-jenis crytocurrencis
  2. Memahami pengertian,model dan manfaat blockchain bagi teknologi keuangan
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah Materi dan Diskusi
3x50
Materi: Concept and Scheme of Cryptocurrencie
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 10%

8

Minggu ke 8

Ujian Tengah Semester/Midterm Exam

Mahasiswa mampu mengerjakan soal UTS sesuai dengan CPMK dari pertemuan 1-8

 Kriteria:

mengerjakan UTS


Bentuk Penilaian :
Tes		 Mengerjakan soal UTS
3x50
Materi: konsep financial technology dan implementasinya di Indonesia
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 0%

9

Minggu ke 9

Mahasiswa dapat Memahami tentang perkembangan regulasi teknologi keuangan diIndonesia.
  1. Memahami berbagai badan pengatur dan pengatur yang memiliki kewenangan hukum dan pengawasan terhadap Bank dan teknologi keuangan
  2. Memahami peran teknologi keuangan dalam inklusi keuangan di Indonesia
 Kriteria:

Menganalisis peran teknologi keuangan bagi inklusi keuangan di Indonesia


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah materi dan Diskusi
3x50
Materi: FinTech Regulation
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 5%

10

Minggu ke 10

Mahasiswa dapat Menjelaskan solusi teknologi keuangan untukperkembangan bisnis usaha kecil dan menengah (SME).
  1. Memahami jenislayananteknologi keuangan untukpembiayaan bisnis usaha kecil dan menengah (SME)
  2. Mempraktikkan pengorganisasian crowdfunding event di teknologi keuangan
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah materi dan diskusi
3x50
Materi: FinTech Solutions for Small and Medium Enterprise (SME) Business
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 5%

11

Minggu ke 11

Mahasiswa dapat Menjelaskan solusi teknologi keuangan untukperkembangan bisnis usaha kecil dan menengah (SME).
  1. Memahami jenislayananteknologi keuangan untukpembiayaan bisnis usaha kecil dan menengah (SME)
  2. Mempraktikkan pengorganisasian crowdfunding event di teknologi keuangan
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah materi dan diskusi
3x50
Materi: FinTech Solutions for Small and Medium Enterprise (SME) Business
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 5%

12

Minggu ke 12

Mahasiswa dapat Menjelaskan peran Big Data, Analytics dan Artificial Intelligence dalam teknologi keuangan
  1. Mengidentifikasi fungsi Big Data,Analytics dan AI untuk Informasi Just-In-Time bagi investor.
  2. Menjelaskanfungsi Big Data,Analytics 7 AI dalam transparent lending dan consumer debt recovery.
 Kriteria:

Menganalisis studi kasus big data pada credit scoring perbankan


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 Ceramah Case Based Learning dan Diskusi.
3x50
Materi: The Role of Big Data,Analytics andArtificial Intelligence in FinTech
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 5%

13

Minggu ke 13

Mahasiswa dapat Memahami manajemen resiko Teknologi keuangan
  1. Memahami resiko teknologi (IT dan keamanan aplikasi)
  2. Memahami resiko keuangan Teknologi Keuangan
  3. Memahami Enterprise Risk Management (ERM) Teknologi Keuangan
 Kriteria:

Menyusun ERM plan untuk studi kasus fintech


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 Ceramah ,Diskusi, dan Praktik
3x50
Materi: FinTech Risk Management
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 10%

14

Minggu ke 14

Mahasiswa dapat Merancang pitching teknologi keuangan untuk pengumpulan dana dari target pasar(crowdfunding)
  1. Memahami Idea pitching plan untuk start up Teknologi Keuangan
  2. Memahami proses Inkubasi start up teknologi keuangan
 Kriteria:

Menyusun idea pitching plan untuk rancangan start up teknologi keuangan

 Praktik/riset
3x50
Materi: Fintech Pitch and Crowdfunding
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 10%

15

Minggu ke 15

Mahasiswa dapat Merancang pitching teknologi keuangan untuk pengumpulan dana dari target pasar(crowdfunding)
  1. Memahami Idea pitching plan untuk start up Teknologi Keuangan
  2. Memahami proses Inkubasi start up teknologi keuangan
 Kriteria:

Menyusun idea pitching plan untuk rancangan start up teknologi keuangan

 Praktik/riset
3x50
Materi: Fintech Pitch and Crowdfunding
Pustaka: Susanne Chishti. 2016. The Fintech Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries.WILEY		 10%

16

Minggu ke 16

Ujian Akhir Semester/Final Exam


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Mengerjakan Soal UAS
2x50
Materi: pitchdeck tentang business plan crowdfunding project berbasis financial technology
Pustaka: Parag Y Arjunwankar. 2018. Fintech: The Technologi Driving Disruption in Financial Services Industry. Taylor-Francis.		 0%



Rekap Persentase Evaluasi : Case Study

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 63.5%
2. Tes 16.5%
80%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.