Mahasiswa mampu menganalisis anatomi, fisiologi kulit, serta patofisiologi fase wound healing

1. Kemampuan mahasiswa dalam memahami dan menganalisis keterkaitan struktur lapisan anatomi kulit (epidermis, dermis, hipodermis) dengan respon vaskular dan seluler pada setiap fase penyembuhan luka (inflamasi, proliferasi, maturasi)
2. Kemampuan mahasiswa dalam mendiagnosis dan mengevaluasi faktor penghambat fisiologis (lokal & sistemik) yang berpotensi memperlambat proses wound healing serta memicu komplikasi keterbatasan gerak/fungsi

Mahasiswa mampu mengidentifikasi bentuk perubahan morfologi kulit, lesi primer/sekunder, dan karakteristik hypertrophic scar/keloid

1. Kemampuan mahasiswa dalam mendeskripsikan dan membedakan karakteristik visual morfologi lesi kulit primer (macula, papula, vesikel) dan lesi sekunder (erosi, ulkus, ekskoriasi) berdasarkan hasil inspeksi klinis
2. Kemampuan mahasiswa dalam menganalisis perbedaan patofisiologi, fitur klinis, serta potensi keterbatasan gerak/kontraktur antara hypertrophic scar dan keloid

Mahasiswa mampu menjelaskan penyakit kulit akibat infeksi (bakteri, virus, jamur) dalam konteks kontraindikasi tindakan fisioterapi

1. Kemampuan mahasiswa dalam mengategorikan jenis infeksi kulit (bakteri, virus, atau jamur) yang tergolong sebagai kontraindikasi mutlak maupun relatif terhadap aplikasi modalitas fisik, terapi latihan, dan manual therapy
2. Kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi tanda-tanda sistemik/lokal infeksi akut (red flags) dan memutuskan tindakan rujukan medis atau penundaan intervensi guna mencegah infeksi silang (cross-contamination)

Mahasiswa mampu merumuskan diagnosis dan masalah fisioterapi integumen menggunakan pendekatan kerangka ICF (International Classification of Functioning)

1. Kemampuan mahasiswa dalam memetakan data hasil asesmen klinis ke dalam seluruh domain kerangka ICF (Body Structure/Function, Activity Limitation, Participation Restriction, Environmental & Personal Factors)
2. Kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan dan merumuskan narasi diagnosis fisioterapi spesifik integumen yang menggambarkan hubungan kausal antara kerusakan jaringan lunak/kulit dengan gangguan gerak dan fungsi

Mahasiswa mampu menganalisis derajat kedalaman luka bakar (combustio) dan perhitungan Total Body Surface Area (TBSA) menggunakan Rule of Nines

1. Kemampuan mahasiswa dalam mendiagnosis dan membedakan derajat kedalaman luka bakar (superficial, partial thickness, full thickness) berdasarkan tanda-tanda kerusakan jaringan klinis
2. Kemampuan mahasiswa dalam menghitung persentase luas luka bakar (Total Body Surface Area/TBSA) menggunakan metode Rule of Nines atau Lund and Browder, serta menganalisis implikasinya terhadap risiko komplikasi kontraktur sendi

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan pemeriksaan dan pengukuran luka/jaringan parut menggunakan instrumen terstandar (Vancouver Scar Scale/Bates-Jensen)

1. Kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan inspeksi, palpasi (vaskularisasi, fleksibilitas, ketebalan), serta pengukuran dimensi luka/parut secara higienis sesuai standar
2. Kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan pengisian, kalkulasi, dan penginterpretasian skor instrumen Vancouver Scar Scale (VSS) atau Bates-Jensen Wound Assessment Tool untuk menentukan perkembangan jaringan

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan anti-contracture positioning dan edukasi penggunaan bidai (splinting) pada luka bakar

1. Kemampuan mahasiswa dalam mempraktikkan pengaturan posisi tubuh/sendi anti-kontraktur sesuai prinsip biomekanik pada berbagai area predileksi luka bakar (leher, axilla, antecubital, dan tangan)
2. Kemampuan mahasiswa dalam mengaplikasikan/memasang bidai (splinting) secara aman serta memberikan edukasi yang jelas kepada pasien/keluarga mengenai jadwal penggunaan dan pencegahan iritasi/penekanan jaringan

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan asesmen risiko dekubitus (Skala Braden/Norton) dan teknik mobilisasi/posisi alih baring pada pasien tirah baring

1. Kemampuan mahasiswa dalam mengukur, mengkalkulasi skor, dan mengategorikan tingkat risiko dekubitus pasien menggunakan instrumen Skala Braden atau Skala Norton
2. Kemampuan mahasiswa dalam mempraktikkan teknik alih baring berkala (miring kanan - terlentang - miring kiri) dan penggunaan alat bantu dekubitus (seperti air mattress atau bantal pendukung) sesuai prinsip body mechanics serta meminimalkan gaya geser (shear stress) pada kulit

Mahasiswa mampu menerapkan teknik Manual Lymph Drainage (MLD) dan terapi kompresi pada penanganan limfedema dan edema subkutan

1. Kemampuan mahasiswa dalam mempraktikkan arah, tekanan, dan rute pemijatan teknik Manual Lymph Drainage (MLD) sesuai arah aliran limfatik
2. Kemampuan mahasiswa dalam mempraktikkan teknik pembalutan kompresi (short-stretch bandage) sesuai prinsip gradien tekanan

Mahasiswa mampu prosedur tes sensibilitas vaskular/monofilamen dan penanganan fisioterapi pada pencegahan luka diabetikum (diabetic foot)

1. Kemampuan mahasiswa dalam mempraktikkan pengetesan proteksi sensori menggunakan Monofilamen Semmes-Weinstein dan pemeriksaan arteri perifer (ABI)
2. Kemampuan mahasiswa dalam mempraktikkan protokol senam kaki diabetik dan edukasi perawatan mandiri kaki (foot care)

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan program latihan dan fisioterapi pra serta pasca-operasi skin graft/flap

1. Kemampuan mahasiswa dalam merancang & mensimulasikan protokol mobilisasi bertahap pasca skin graft tanpa mengganggu integritas jaringan (graft take)
2. Kemampuan mahasiswa dalam memberikan latihan ROM pasif/aktif pada area donor dan reseptor dengan mempertimbangkan patient safety

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan teknik mobilisasi jaringan lunak (soft tissue mobilization) dan stretching pada area keterbatasan ROM akibat scar tissue

1. Kemampuan mahasiswa dalam menguasai teknik scar tissue massage/friction dan mobilisasi jaringan ikat secara adekuat
2. Kemampuan mahasiswa dalam menentukan dosis dan teknik stretching yang aman dengan mempertimbangkan patient safety untuk meningkatkan elastisitas jaringan tanpa trauma ulang

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan manajemen fisioterapi pasca-bedah rekonstruksi/masektomi untuk mencegah adhesi dan pemulihan fungsi gerak

1. Kemampuan mahasiswa dalam melakukan manipulasi/mobilisasi area bekas insisi pasca-rekonstruksi untuk mencegah adhesi fascia
2. Kemampuan mahasiswa dalam menyusun dan melakukan latihan fungsional shoulder/trunk pasca-bedah sesuai batas aman toleransi jaringan dengan mempertimbangkan aptient safety

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan aplikasi modalitas fisioterapi (IRR, Therapeutic Ultrasound) sesuai indikasi dan standar dengan mempertimbangkan patient safety

1. Kemampuan mahasiswa dalam menentukan parameter dosis modalitas (frekuensi, intensitas, durasi) sesuai tujuan fase penyembuhan
2. Kemampuan mahasiswa dalam mengaplikasikan modalitas, termasuk pemeriksaan kontraindikasi dan tes sensibilitas kulit pasien

Mahasiswa mampu menerapkan prinsip patient safety, Universal Precaution (APD), serta pengendalian dan pencegahan infeksi (PPI) dalam pelaksanaan tindakan fisioterapi integumen

1. Kemampuan mahasiswa dalam menentukan dan melaksanakan prosedur cuci tangan (hand hygiene) serta penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) steril/non-steril
2. Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan teknik aseptik dan pengelolaan limbah medis/tajam pasca-tindakan sesuai standar keselamatan kerja

Mahasiswa mampu menerapkan prinsip patient safety, Universal Precaution (APD), serta pengendalian dan pencegahan infeksi (PPI) dalam pelaksanaan tindakan fisioterapi integumen

1. Kemampuan mahasiswa dalam menganalisis struktur lapisan kulit, fase wound healing (inflamasi, proliferasi, maturasi), serta faktor penghambat fisiologis penyembuhan
2. Kemampuan mahasiswa dalam membedakan morfologi lesi primer vs sekunder serta analisis patofisiologi hypertrophic scar vs keloid
3. Kemampuan mahasiswa dalam mengkategorikan penyakit kulit infeksius yang menjadi kontraindikasi tindakan fisik serta identifikasi tanda bahaya (red flags)
4. Kemampuan mahasiswa dalam memetakan data asesmen klinis ke dalam seluruh komponen kerangka ICF (Body Structure/Function, Activity Limitation, Participation Restriction, & Contextual Factors)
5. Kemampuan mahasiswa dalam menentukan derajat kedalaman luka bakar, kalkulasi luas TBSA (Rule of Nines/Lund-Browder), dan proyeksi risiko komplikasi kontraktur
6. Kemampuan mahasiswa dalam mengukur jaringan parut dengan VSS/Bates-Jensen, pengukuran risiko dekubitus (Skala Braden), serta tes sensibilitas (Monofilamen 10g) dan vaskular (ABI)
7. Kemampuan mahasiswa dalam melakukan Manual Lymph Drainage (MLD), short-stretch bandage, dan teknik soft tissue mobilization/scar massage
8. Kemampuan mahasiswa dalam melakukan anti-contracture positioning, teknik aplikasi/pemasangan bidai (splinting), serta teknik alih baring berkala dengan body mechanics
9. Kemampuan mahasiswa dalam menentukan dosis modalitas elektrofisika (IRR, Ultrasound)