Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Program Studi S1 Ilmu Hukum

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Politik hukum ketenagakerjaan

7420102180

Mata Kuliah Pilihan Program Studi

T=2

P=0

ECTS=3.18

6

18 Desember 2023

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Arinto Nugroho, S.Pd.S.H.M.H.


Arinto Nugroho, S.Pd.S.H.M.H.


Vita Mahardhika, S.H., M.H.

Model Pembelajaran

Case Study

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-1

Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya

PLO-3

Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

PLO-5

Menguasai dasar-dasar ilmu hukum materiil, hukum formil, penalaran hukum dan argumentasi hukum

PLO-6

Mampu mengkonstatir, mengkualifisir, mengkonstituir, mengeksekutoir

Program Objectives (PO)

PO - 1

ebijakan-kebijakan hukum yang terkait dengan hubungan antara pekerja dan pengusaha, serta aturan-aturan yang mengatur ketenagakerjaan di suatu negara

Matrik PLO-PO
 
POPLO-1PLO-3PLO-5PLO-6
PO-1✔✔✔✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Matakuliah Politik Hukum Ketenagakerjaan membahas tentang hubungan antara kebijakan politik dengan hukum ketenagakerjaan. Tujuan dari matakuliah ini adalah untuk memahami peran negara dalam mengatur hubungan industrial, perlindungan tenaga kerja, serta isu-isu ketenagakerjaan kontemporer. Ruang lingkupnya mencakup analisis terhadap peraturan perundang-undangan terkait ketenagakerjaan, peran serikat pekerja, perundingan kolektif, dan penyelesaian sengketa ketenagakerjaan.

Pustaka

Utama :

  1. Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.

Pendukung :

Dosen Pengampu

Emmilia Rusdiana, S.H., M.H.

Arinto Nugroho, S.H., S.Pd., M.H.

Ahmad Nailul Author, S.H., S.I.P., M.H.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Mahasiswa mendapat nilai penuh jika dapat menjawab dengan tepat


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Kebijakan-kebijakan hukum yang terkait dengan hubungan antara pekerja dan pengusaha, serta aturan-aturan yang mengatur ketenagakerjaan di suatu negara
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

2

Minggu ke 2

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Mahasiswa mendapat nilai penuh jika dapat menjawab dengan tepat


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Kebijakan-kebijakan hukum yang terkait dengan hubungan antara pekerja dan pengusaha, serta aturan-aturan yang mengatur ketenagakerjaan di suatu negara
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

3

Minggu ke 3

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Mahasiswa mendapat nilai penuh jika dapat menjawab dengan tepat


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Kebijakan-kebijakan hukum yang terkait dengan hubungan antara pekerja dan pengusaha, serta aturan-aturan yang mengatur ketenagakerjaan di suatu negara
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

4

Minggu ke 4

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:
  1. Baik
  2. Cukup
  3. Kurang

Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

5

Minggu ke 5

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:
  1. Baik
  2. Cukup
  3. Kurang

Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

6

Minggu ke 6

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

7

Minggu ke 7

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

8

Minggu ke 8

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Tes		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

9

Minggu ke 9

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

10

Minggu ke 10

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Portofolio		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

11

Minggu ke 11

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, Sedang, Kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 6%

12

Minggu ke 12

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

13

Minggu ke 13

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Praktik / Unjuk Kerja		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

14

Minggu ke 14

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

15

Minggu ke 15

Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Praktik / Unjuk Kerja		 diskusi dan tanya jawab
2 X 50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 5%

16

Minggu ke 16

UAS

Baik, Sedang, Kurang

 Kriteria:

Baik, sedang dan kurang


Bentuk Penilaian :
Tes		 Kuliah
2x50
Materi: Mahasiswa memahami tentang Pengertian, ruang lingkup, sifat dan hakekat hukum ketenagakerjaan
Pustaka: Imam Soepomo. 1980. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: Djambatan.		 24%



Rekap Persentase Evaluasi : Case Study

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 58.5%
2. Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk 2.5%
3. Penilaian Portofolio 2.5%
4. Penilaian Praktikum 2.5%
5. Praktik / Unjuk Kerja 5%
6. Tes 29%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.