Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Teknik
Program Studi S1 Sistem Informasi

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Pengantar dan Konsep Sistem Informasi

5720103137

Mata Kuliah Wajib Program Studi

T=3

P=0

ECTS=4.77

1

25 Agustus 2025

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Anggraeni Widya Purwita


.......................................


I KADEK DWI NURYANA

Model Pembelajaran

Case Study

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-4

Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.

PLO-6

Mampu mengambil keputusan secara tepat baik mandiri maupun kelompok, bertanggung jawab dan sesuai etik dalam konteks penyelesaian masalah berdasarkan hasil analisis informasi dan data serta mengkomunikasikannya secara efektif

Program Objectives (PO)

PO - 1

Mahasiswa dapat memahami konsep dasar dan manfaat pengunaan Sistem Informasi dalam bisnis dengan menggunakan perangkat Teknologi Informasi.

PO - 2

Mahasiswa dapat menjelaskan penggunaan system informasi dalam fungsi bisnis dan pengambilan Keputusan, menerapkan etika, keamanan dan privasi dalam Sistem Informasi.

PO - 3

Mahasiswa dapat mengidentifikasi fungsi Bisnis digital, siklus hidup pengembangan system, dan teknologi terbaru SI

PO - 4

Mahasiswa dapat membuat perencanaan bisnis dari strategi, arsitektur, analisis untuk mencapai keunggulan kompetitif dan memehami tantangan serta peluang dalam Sistem Informasi.

Matrik PLO-PO
 
POPLO-4PLO-6
PO-1✔ 
PO-2✔ 
PO-3 ✔
PO-4 ✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔✔✔
PO-2✔✔✔✔
PO-3✔✔✔✔
PO-4✔✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang Dasar dan Konsep Sistem Informasi yang mencakup teori, teknologi, dan perangkat yang dapat digunakan dalam pengelolaan bisnis. Matakuliah ini dirancang agar mahasiswa dapat mengenal Sistem Informasi dan penerapannya dalam organisasi. Mahasiswa mempunyai wawasan tentang teknologi informasi yang digunakan dalam penerapan Sistem Informasi pada organisasi atau perusahaan. Pengelolaan sumber daya disesuaikan dengan strategi bisnis sehingga memberikan dampak yang optimal terhadap organisasi.

Pustaka

Utama :

  1. GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
  2. R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014
  3. Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018

Pendukung :

Dosen Pengampu

ARDHINI WARIH UTAMI

ANGGRAENI WIDYA PURWITA

Ardhini Warih Utami, S.Kom., M.Kom.

Ardhini Warih Utami, S.Kom., M.Kom.

Anggraeni Widya Purwita, M.Kom.

Anggraeni Widya Purwita, M.Kom.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Mahasiswa mampu menjelaskan urgensi dan ruang lingkup Sistem Informasi
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya SI
  2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi bidang pengetahuan sistem informasi
 Kriteria:

Partisipasi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah dan diskusi
interaktif
3 x 50 menit		 -
 Materi: Pengenalan, manfaat, dan bidang pengetahuan sistem informasi
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016		 0%

2

Minggu ke 2

Mahasiswa memahami dan mendeskripsikan konsep SI

  1. Mahasiswa mampu mengetahui konsep Sistem
  2. Mahasiswa mampu mengetahui konsep data
  3. Mahasiswa mampu mengetahui konsep informasi
 Kriteria:

kuis singkat


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah interaktif
3 x 50 menit		 -
 Materi: Pengenalan, manfaat, dan bidang pengetahuan sistem informasi
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016		 5%

3

Minggu ke 3

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan Komponen Sistem Informasi (manusia, perangkat keras, perangkat lunak, data, dan jaringan

Mahasiswa mampu menyebutkan komponen sistem informasi (manusia, perangkat keras, perangkat lunak, data, dan jaringan)

 Kriteria:

Tugas


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Diskusi kelompok
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Data and Knowledge Management
Pustaka: R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014
Materi: Data Resource Management
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
Materi: Database and Warehouses
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018		 5%

4

Minggu ke 4

Mahasiswa memahami dan menjelaskan pengelolaan data dan informasi serta peran manajemen data dalam pengambilan keputusan

Mahasiswa mampu menjelaskan proses pengelolaan data dan informasi

 Kriteria:

Tugas


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, diskusi dan tugas
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Data and Knowledge Management
Pustaka: R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014
Materi: Data Resource Management
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
Materi: Database and Warehouses
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018		 10%

5

Minggu ke 5

Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi Sistem Informasi dalam pengambilan keputusan

Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem informasi manajemen (MIS), sistem pendukung keputusan (DSS), dan sistem informasi eksekutif (EIS).

 Kriteria:

Diskusi kelompok interaktif


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 Ceramah, diskusi
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Supporting Decision Making
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016		 15%

6

Minggu ke 6

Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi SI dalam proses bisnis

Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem Informasi dalam Fungsi Bisnis utama (Produksi, Pemasaran, SDM, dan Akuntansi)

 Kriteria:

Partisipasi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Diskusi interaktif
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Business process IS
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018		 5%

7

Minggu ke 7

Mahasiswa mampu memahami Sistem Informasi Fungsional Bisnis

Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem Informasi dalam Fungsi Bisnis utama (Produksi, Pemasaran, SDM, dan Akuntansi)

 Kriteria:

Partisipasi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Diskusi interaktif
3 x 50 Menit		 -
 Materi: FUngsional Business Systems
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016		 5%

8

Minggu ke 8

Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan etika, keamanan, dan privasi dalam sistem informasi

Mahasiswa mampu menerapkan etika, keamanan, dan privasi dalam sistem informasi
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 Ceramah, diskusi dan tugas
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Security and Ethical Challenges
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
Materi: Ethics, Privacy, and Information Security
Pustaka: R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014
Materi: Ethics, Privacy, and Security
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018		 0%

9

Minggu ke 9

Mahasiswa mampu mendeskripsikan peran SI di sektor publik dan privat
  1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan peran SI di sektor publik
  2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan peran Si di sektor privat
 Kriteria:

Presentasi kelompok


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Tes		 Diskusi studi kasus
1 x 60 Menit		 -
 Materi: The role of IT
Pustaka: R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014		 5%

10

Minggu ke 10

Mahasiswa mampu menjelaskan e-Commerce dan e-Business dan Sistem Informasi dalam Bisnis Digital

Mampu menjelaskan konsep E-commerce, E-business, dan dampak teknologi digital pada bisnis.

 Kriteria:

Tugas kelompok


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Diskusi interaktif
3 x 50 Menit		 -
 Materi: The Web, Social Media, E-Commerce, and M-Commerce
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018
Materi: e-Commerce Systems
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
Materi: E-Business and E-Commerce
Pustaka: R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014		 5%

11

Minggu ke 11

Mahasiswa dapat mengetahui dan menerapkan siklus hidup pengembangan sistem (SDLC) dan pendekatan alternatifnya.

Mahasiswa mampu menyebutkan Siklus hidup pengembangan sistem (SDLC), metode iteratif, dan scrum

 Kriteria:

Kuis


Bentuk Penilaian :
Tes		 Tes
3 x 50 Menit
Materi: Implementing Business/IT Solutions
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
Materi: Systems Development and Procurement
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018		 10%

12

Minggu ke 12

Mahasiswa dapat menyebutkan Tren Teknologi Informasi Terbaru

Mampu menyebutkan Tren terbaru dalam TI, seperti AI, IoT, dan Blockchain.

 Kriteria:

kuis


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah interaktif
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Social Computing, Cloud Computing
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016		 5%

13

Minggu ke 13

Mahasiswa mampu memahami penggunaan Sistem Informasi untuk mencapai keunggulan kompetitif

Mahasiswa mampu memahami Sistem Informasi dan Keunggulan Kompetitif

 Kriteria:
  1. Partisipasi
  2. diskusi

Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, diskusi kelompok
3 x 50 menit		 -
 Materi: Organizational Strategy, Competitive Advantage, and Information Systems
Pustaka: R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014
Materi: Competing with Information Technology
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
Materi: Information Systems and Strategy
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018		 0%

14

Minggu ke 14

Mahasiswa mampu menganalisis studi kasus implementasi SI di organisasi nyata

analisis Case study nyata (e-Gov, e-business)

 Kriteria:

detail analisis


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 analisis studi kasus
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Organizational Strategy, Competitive Advantage, and Information Systems
Pustaka: R. Kelly Rainer Jr., Brad Prince, & Casey Cegielski : Introduction to Information Systems Supporting and Transforming Business Fifth Edition 2014
Materi: Competing with Information Technology
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016
Materi: Information Systems and Strategy
Pustaka: Patricia Wallace Introduction to Information Systems Third Edition, Johns Hopkins University 2018		 10%

15

Minggu ke 15

Mahasiswa mampu merancang gagasan implementasi SI berbasis case study

Mahasiswa mampu merancang gagasan implementasi SI dan membuat laporan

 Kriteria:

kelengkapan dokumen laporan

 Tugas dan laporan
3 X 50 Menit		 -
 Materi: Enterprise and Global Management of Information Technology
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016		 10%

16

Minggu ke 16

Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil analisis dan gagasan implementasi SI berbasis case study

Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil analisis dan gagasan implemetasi SI

 Kriteria:
  1. Kelengkapan dokumen
  2. presentasi

Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 presentasi dan review
3 x 50 Menit		 -
 Materi: Enterprise and Global Management of Information Technology
Pustaka: GEORGE M. MARAKAS & JAMES A. O’BRIEN: Introduction to Information Systems Sixteenth Editions 2016		 10%



Rekap Persentase Evaluasi : Case Study

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 50%
2. Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk 20%
3. Tes 20%
90%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.