Sidia is a education Platform website.

Enroll Now
 
  •  
Our Top Course
Card image
Pengembangan Multimedia Interaktif
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Bahan Ajar Cetak
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Media Video/Televisi
( 16 Sections)
 
Card image
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Instructor
Yulia Izza El Milla
 

My Profile

Nama
Yulia Izza El Milla, S.Pd., M.Pd.
NIDN
0001079012
Profile Sinta
Profile Sinta
Profile PDDIKTI
Profile PDDIKTI
Profile Google Scholar
Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2025/2026 Genap

Card image
Matematika
II
SiDia
(15 Reviews)

Matematika II | 2025H

  • 16 Lessons

Pemahaman konsep berbagai macam metode integrasi tak tentu, integral tertentu dan aplikasi integral dibidang keteknik sipilan , yaitu untuk mencari luas daerah, volume benda putar,

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Kurikulum Sekolah | 2025B

  • 16 Lessons

Mengaji tentang pengertian kurikulum, perkembangan kurikulum matematika sekolah di Indonesia dan negara lain tentang kurikulum terkini dan kurikulum sebelumnya serta kesesuaiannya dengan pembelajaran, analisis kurikulum

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Persamaan Diferensial Biasa | 2024A

  • 16 Lessons

Matakuliah ini mengaji tentang selesaian analitik PDB orde satu PDB linear orde dua dengan koefisien konstan Koefisien tak tentu dan variasi parameter selesaian deret dari

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Persamaan Diferensial Biasa | 2024C

  • 16 Lessons

Matakuliah ini mengaji tentang selesaian analitik PDB orde satu PDB linear orde dua dengan koefisien konstan Koefisien tak tentu dan variasi parameter selesaian deret dari

 
Learn More
Card image
Kalkulus
Integral
SiDia
(15 Reviews)

Kalkulus Integral | 2025G

  • 16 Lessons

Matakuliah Kalkulus Integral pada program studi Pendidikan Matematika pada jenjang S1 membahas konsep integrasi dalam kalkulus. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai

 
Learn More

Riwayat mengajar

Periode Kode MK Nama mata kuliah Kelas Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap 8420203084 KALKULUS INTEGRAL 2023C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420203084 KALKULUS INTEGRAL 2023F Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420203084 KALKULUS INTEGRAL 2023X Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420202004 Kewirausahaan 2021A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 1000002046 LITERASI DIGITAL LD042 Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420202222 Teori Bilangan Elementer 2023A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420202222 Teori Bilangan Elementer 2023H Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420203043 DASAR-DASAR MATEMATIKA 2023F Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420203043 DASAR-DASAR MATEMATIKA 2023E Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420203004 Kalkulus Diferensial 2023D Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420203004 Kalkulus Diferensial 2023C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420802186 Matematika Dasar 2023C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420802186 Matematika Dasar 2023E Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420802186 Matematika Dasar 2023A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420202200 SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA 2021J Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420203084 KALKULUS INTEGRAL 2022A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420203084 KALKULUS INTEGRAL 2022D Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 4420102151 Kewirausahaan 2022C Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420202186 Psikologi Pembelajaran Matematika 2020A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420202222 Teori Bilangan Elementer 2022U Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420203007 Aljabar Linear Elementer 2021C Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 4420103032 DASAR-DASAR MATEMATIKA 2022A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420202004 Kewirausahaan 2020U Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420303117 MATEMATIKA DASAR 2022B Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap MKK 116 ALJABAR ABSTRAK 2017 STKIP PGRI Lumajang
2018/2019 Genap MKK 123 ALJABAR LINEAR 2016 STKIP PGRI Lumajang
2018/2019 Genap MKK 121 METODE NUMERIK 2015 STKIP PGRI Lumajang
2018/2019 Genap MKK114 TRIGONOMETRI 2017 STKIP PGRI Lumajang
2018/2019 Ganjil MKK 132 MATEMATIKA DISKRIT 2015 STKIP PGRI Lumajang
2018/2019 Ganjil MKB 113 SEMINAR PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MATEMATIKA 2015 STKIP PGRI Lumajang
2018/2019 Ganjil MKK120 TEORI PROBABILITAS 2017 STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Genap MKK 105 KALKULUS II 2016A STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Genap MKK 105 KALKULUS II 2016B STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Genap MKK107 KALKULUS LANJUT 2016A STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Genap MKK107 KALKULUS LANJUT 2016B STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Genap MKK 133 KALKULUS PEUBAH BANYAK 2015B STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Genap MKK 133 KALKULUS PEUBAH BANYAK 2015A STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Ganjil MKK115 ALJABAR I 2016 STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Ganjil MKK 132 MATEMATIKA DISKRIT 2014 STKIP PGRI Lumajang
2017/2018 Ganjil MKK114 TRIGONOMETRI 2016 STKIP PGRI Lumajang
2016/2017 Ganjil MKK122 STATISTIKA 2014A STKIP PGRI Lumajang
2016/2017 Ganjil MKK122 STATISTIKA 2014B STKIP PGRI Lumajang
2016/2017 Ganjil MKK129 STATISTIKA MATEMATIKA 2013C STKIP PGRI Lumajang
2016/2017 Ganjil MKK129 STATISTIKA MATEMATIKA 2013B STKIP PGRI Lumajang
2016/2017 Ganjil MKK129 STATISTIKA MATEMATIKA 2013A STKIP PGRI Lumajang

Riwayat Publikasi

No Tahun Judul Artikel Publisher
1. 2025 Prospective Teachers' Representation of Numeracy Context in Posing Numeration Tasks Design. SAR Journal (2619-9955) 8 (2)
3. 2025 Developing STEM Education Textbook Integrated Project-Based Learning: Insights from Prospective Mathematics Teacher Perspectives 8th International Symposium on Mathematics Education and Innovation (ISMEI …
4. 2024 The portrait of prospective mathematics teachers in critical thinking through problems with contradictory information: A view from prior knowledge Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 15 (1), 217-240
6. 2023 Exploring Collaborative Problem Solving in STEM Contexts for Middle School Students Journal of Mathematical Pedagogy (JoMP) 5 (1), 15-31
7. 2023 Exploring Students' Proportional Reasoning in Solving Guided-Unguided Area Conservation Problem: A Case of Indonesian Students. Journal on Mathematics Education 14 (2), 375-394
8. 2023 Peningkatan Kompetensi Guru Matematika SMP melalui Workshop Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka: Improving the Competency of Middle School Mathematics Teachers through a … NaCosVi: Polije Proceedings Series, 190-194
9. 2023 DEVELOPING PSYCHOLOGY MATHEMATICS LEARNING MODULE WITH VIDEO FOR PRESERVICE TEACHERS IN PEDAGOGICAL COMPETENCE Journal of Learning and Technology 2 (2), 71-76
10. 2020 Examining the TPACK and the Utilization of Mathematical Action Technology with Dynamic Geometry Software: A Case of Prospective Mathematics Teacher
11. 2020 Examples and Non-examples as a Road to Understanding the Concept of Function EduMa: Mathematics education learning and teaching 9 (2), 90-99
12. 2018 Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP PGRI Lumajang Terhadap Definisi Fungsi JP3 8 (2), 624-630
13. 2016 Proses Metakognitif Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Tahun Pertama dalam Menyelesaikan Masalah Pembuktian Sederhana Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Profesi (STKIP PGRI Lumajang) 6 (1)
14. 2015 Gesture Mahasiswa Berdasarkan Aktivitas Metakognitif dalam Pembuktian Matematis Universitas Negeri Malang
15. 2015 Gesture Mahasiswa S1 Berdasarkan Aktivitas Metakognitif dalam Pembuktian Matematis Seminar Nasional Teknologi Pendidikan “Tantangan dan Peran Teknologi …
16. 2012 Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer materi teorema pythagoras siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VIII semester I/Yulia Izza El Milla Universitas Negeri Malang

Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved