•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Profil Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin Unesa

 
Study Program  :  Mechanical Engineering Education-Production Engineering Education
Establishment Date  :  7 November 1996
Study Program Coordinator  :  WAHYU DWI KURNIAWAN
Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin
Universitas Negeri Surabaya
Visi

Mengembangkan pendidikan kejuruan bidang Teknik Mesin yang unggul berbasis technopreneurship, adaptif dan berwawasan global pada tahun 2034.


Misi
  1. Menyelenggarakan pendidikan akademik di bidang pendidikan teknik mesin berbasis penelitian yang adaptif, inovatif, kolaboratif, dan berciri technopreneurship.
  2. Mengembangkan penelitian yang inovatif dan pengembangan dalam bidang pendidikan teknik mesin.
  3. Mendarmabaktikan keahlian dan menyebarluaskan inovasi dalam bidang teknik mesin untuk memberdayakan masyarakat.
  4. Membangun jejaring kerjasama dengan berbagai lembaga atau instansi dan stakeholders nasional maupun internasional untuk keberlanjutan program studi.

Tujuan
  1. Menghasilkan (calon) pendidik bidang teknik mesin yang memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional dalam perawatan, perbaikan, dan technopreneurship di bidang teknik otomotif dan memiliki kompetensi dalam mengoperasikan berbagai peralatan dan mesin produksi di bidang manufaktur.
  2. Menghasilkan karya penelitian dalam bidang pendidikan teknik mesin yang dilandasi profesionalisme untuk diterapkan kepada masyarakat dan dunia kependidikan.
  3. Menghasilkan karya inovatif bidang teknik mesin yang berperan dalam mengatasi permasalahan di masyarakat.
  4. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai lembaga/instansi dan stakeholders yang mendukung penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat program studi.

Capaian Lulusan Program Studi Mechanical Engineering Education-Production Engineering Education
Universitas Negeri Surabaya
PLO-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya

PLO-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan

PLO-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.

PLO-6 Menguasai dan mendemonstrasikan kompetensi pedagogik pada pembelajaran teknik mesin secara berkelanjutan sepanjang hayat

PLO-7 Mampu mendemonstrasikan perawatan dan perbaikan di bidang teknik otomotif (konsentrasi otomotif) atau mampu mengoperasikan berbagai peralatan dan mesin produksi di bidang manufaktur (konsentrasi produksi)
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-8 Mampu melakukan penelitian bidang pendidikan dan teknik mesin

PLO-9 Menguasai teori matematika dan dasar teknik mesin
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-10 Mampu menerapkan technopreneurship pada bidang teknologi otomotif/manufaktur

Occupational Profiles Program Studi Mechanical Engineering Education-Production Engineering Education
Universitas Negeri Surabaya
  • Tenaga Pendidik

    Guru/instruktur bidang teknik mesin (teknik permesinan, teknik kendaraan ringan, teknik sepeda motor) pada lembaga pendidikan kejuruan/industri

  • Praktisi Industri

    Lulusan dapat bekerja di industri bidang teknik mesin (manufaktur/otomotif)

  • Technopreneurship

    Lulusan mampu membuka usaha bidang teknik mesin (manufaktur/otomotif) 


Struktur Kurikulum Mechanical Engineering Education-Production Engineering Education
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin

Semester ke 1

Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
100000202x Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu)
    -  Agama Budha
    -  Agama Hindu
    -  Agama Islam
    -  Agama Katholik
    -  Agama Khonghucu
    -  Agama Protestan
2.00
1000002177 ENGLISH 2.00
8320302235 BASIC VOCATIONAL EDUCATION 2.00
8320302209 ENGINEERING PHYSICS 2.00
8320302210 MATERIALS SCIENCE 2.00
8320302043 K3 LABOR LAW 2.00
8320302050 KIMIA TEKNIK 2.00
8320302207 ENGINEERING MATHEMATICS 2.00
8320302082 INDUSTRIAL METROLOGY 2.00
8320302186 MECHANICAL TECHNOLOGY AND ENVIRONMENTAL POLLUTION 2.00

Semester ke 2

Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
1000002046 LITERASI DIGITAL 2.00
1000002018 PANCASILA EDUCATION 2.00

Semester ke 3

Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
1000002003 INDONESIAN 2.00
1000002047 PHYSICAL EDUCATION AND FITNESS 2.00

Semester ke 4

Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
1000002033 CITIZENSHIP 2.00
1000002176 ENTREPRENEURSHIP 2.00
Evaluasi Kurikulum Program Studi Mechanical Engineering Education-Production Engineering Education
Universitas Negeri Surabaya
  • Berdasarkan hasil evaluasi kurikulum tahun akademik 2022/2023 diperoleh hasil bahwa rata-rata ketercapaian Program Learning Outcomes (PLO) Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin sebesar  99,40% (diatas ambang batas minimal 80%) dengan rincian rata-rata ketercapaian sebagai berikut: PLO 1 sebesar 99,38%, PLO 2 sebesar 100%, PLO 3 sebesar 98,50%, PLO 4 sebesar 99,02%, PLO 5 sebesar 99,49% dan PLO 6 sebesar 100%. 
  • Hasil tracer study pada alumni lulusan 2022 bahwa kompetensi yang dibutuhkan berkaitan dengan soft skill dan hard skill dan yang Perlu penguatan kompetensi alumni agar sesuai dengan kebutuhan di dunia kerja adalah soft skill, Hasil ketercapaian IKU 1 adalah 39 dari 61 lulusan atau 63,93%. Lulusan yang mendukung ketercapaian IKU 1 Program Strudi yang
    terdiri dari: 6 lulusan berwirausaha, 1 lulusan melanjutkan Pendidikan, dan 32 lulusan yang bekerja sesuai strandar yang ditetapkan. 
     
Rekap PLO Program Studi Mechanical Engineering Education-Production Engineering Education
Universitas Negeri Surabaya
Nama Matakuliah Sks Program Learning Outcomes PLO) Total
PLO1PLO2PLO3PLO4PLO6PLO7PLO8PLO9PLO10
Painting and Body Repair Practice 3 25% 25% 12.5% 12.5% 12.5% 12.5% 100 %
Evaluation of Learning and Learning 2 33.33% 46.67% 20% 100 %
Drawing Machines Production 3 100% 100 %
Welding Technology 2 100% 100 %
Foundations of Education 2 25% 50% 25% 100 %
Engineering Mathematics 2 100% 100 %
Instrumentation and Control Machining 2 42.86% 57.14% 100 %
Techniques 2 100% 100 %
Engineering Quality Control 2 100% 100 %
Cad and Cam 3 50% 50% 100 %
Research methodology 3 30.77% 38.46% 30.77% 100 %
Gasoline Motor Practices 2 45.45% 54.55% 100 %
Engineering Physics 2 100% 100 %
Kinematika dan Dinamika 2 100% 100 %
Chassis Technology 2 36.36% 27.27% 36.36% 99.99 %
Welding Practices 3 50% 50% 100 %
Machining Practices Engineering 3 50% 50% 100 %
Kimia Teknik 2 100% 100 %
Vocational School Curriculum Study 2 100% 100 %
Basic Vocational Education 2 25% 50% 25% 100 %
Automotive Electricity 2 50% 50% 100 %
Mechanical Technology and Environmental Pollution 2 16.67% 16.67% 16.67% 16.67% 16.67% 16.67% 100 %
Statistics 2 50% 50% 100 %
Microteaching 2 100% 100 %
Engineering Designing 2 100% 100 %
Diesel Motor Practices Practices for 2 100% 100 %
Plate and Forging Work 2 50% 50% 100 %
Automotive Electrical Practices 2 50% 50% 100 %
Aircraft Work 2 100% 100 %
Compressor Pumps 2 53.85% 46.15% 100 %
Electronics Technology 2 50% 50% 100 %
K3 Labor Law 2 53.85% 46.15% 100 %
Heat Transfer 2 100% 100 %
Entrepreneurship 2 100% 100 %
Automotive Engine Elements 2 100% 100 %
Materials Science 2 50% 50% 100 %
Metal Forming and Casting Techniques 2 50% 50% 100 %
Fluid Mechanics 2 36.36% 63.64% 100 %
Learning Planning Mechanical Engineering 2 100% 100 %
Technology Body Painting and Repair 2 60% 40% 100 %
Motorcycle and Small Motorbike 2 45.45% 45.45% 9.09% 99.99 %
Practice Practice Chassis Technology 2 60% 40% 100 %
Construction and Stability of 2 40% 60% 100 %
Development of Teaching Materials 2 50% 50% 100 %
Teori Belajar 2 33.33% 33.33% 33.33% 99.99 %
Pneumatic and Hydraulic Vehicles Coating 2 45.45% 54.55% 100 %
Strategi Pembelajaran 2 100% 100 %
Thermodynamics 2 12.5% 12.5% 12.5% 12.5% 12.5% 12.5% 12.5% 12.5% 100 %
Painting and Repair Practice 2 100% 100 %
Cnc 2 100% 100 %
Practical Gasoline Motor Technology 3 40% 30% 30% 100 %
Cnc 3 66.67% 33.33% 100 %
Engineering 2 100% 100 %
Pumps and Compressors 2 100% 100 %
Internal Combustion Motor Technology 2 50% 50% 100 %
Teknologi Alat Berat 2 50% 50% 100 %
Technology Fuel and Lubricant Technology 2 44.44% 55.56% 100 %
Piping Systems 2 25% 75% 100 %
Mechanical Vibration 2 63.64% 36.36% 100 %
Jigs and Fixtures 2 25% 75% 100 %
Coating Technology Materials 2 66.67% 33.33% 100 %
Materials Science Engineering Technology 2 100% 100 %
Mathematics Engineering 2 100% 100 %
Engineering Mechanics Ii 2 9.09% 90.91% 100 %
Drawing Automotive Engineering 2 100% 100 %
School Curriculum 2 100% 100 %
Practice Practice Chassis Technology 3 25% 25% 50% 100 %
Drawing Production Engineering 2 55.56% 44.44% 100 %
Industrial Metrology 2 20% 80% 100 %
Thermodynamics 2 60% 40% 100 %
Motorcycle and Small Motorbike 3 45.45% 45.45% 9.09% 99.99 %
Cad and Cam 2 45.45% 54.55% 100 %
Learning Planning 2 63.64% 36.36% 100 %
Machine Elements Production 2 10% 40% 50% 100 %
Motor Technology Practices 3 33.33% 28.57% 38.1% 100 %
Practice Painting Technology Field Introduction Community 3 100% 100 %
Machining Practices Engineering 2 100% 100 %
3d Animation Pmm 3 70% 30% 100 %
AI in Vocational Learning 2 14.29% 42.86% 42.86% 100 %
Teaching Skills and Microlearning 2 16.67% 16.67% 33.33% 16.67% 16.67% 100 %
AI in the Manufacturing Industry 2 37.5% 37.5% 25% 100 %
Sistem Pengkondisian Udara 2 100% 100 %
Ai In Automotive Technology 2 63.64% 27.27% 9.09% 100 %
Electric Vehicle Technology 3 84.62% 15.38% 100 %
Desain Otomotif 3 61.54% 38.46% 100 %
Mechatronics and Industrial Automation 3 37.5% 50% 12.5% 100 %
Air Conditioning System Practices 3 25% 75% 100 %
Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi Mechanical Engineering Education-Production Engineering Education
Universitas Negeri Surabaya
  1. Pancasila dan UUD 1945
  2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
  3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
  4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336);
  5. Peraturan pemerintah Republik Indonesia No. 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;
  6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Pendidikan Tinggi;
  7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 37 Tahun 2022 tentang Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum Universitas Negeri Surabaya;
  8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI); 
  9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan KKNI Bidang Perguruan Tinggi;
  10. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 6 tahun 2022 tentang Ijazah, Sertifikat Kompetensi, Sertifikat Profesi, Gelar, dan Kesetaraan Ijazah Perguruan Tinggi Negara Lain;
  11. Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 123 Tahun 2019 tentang Magang dan Pengakuan Satuan Kredit Semester Magang Industri untuk Program Sarjana dan Sarjana Terapan;
  12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 7 Tahun 2020 tentang Pendirian Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta;
  13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia No. 13 Tahun 2022 Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 Tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024;
  14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;
  15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi;
  16. Peraturan Rektor Universitas Negeri Surabaya No. 15 Tahun 2023 tentang Kurikulum Universitas Negeri Surabaya;
  17. Rencana Strategis Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2020-2024;
  18. Rencana Strategis (Renstra) Universitas Negeri Surabaya PTNBH 2020-2025;
  19. Rencana Pengembangan Jangka Panjang (RPJP) Universitas Negeri Surabaya 2022-2045;
  20. Renstra Program Pascasarjana dan Renstra Fakultas selingkung UNESA.