Sidia is a education Platform website.
Course Description
Study of the nature, objectives, types of research methods that are relevant to educational research as well as equipping students to be able to make decisions in applying research methods to find alternative solutions in solving educational problems which include research paradigms, frameworks of thinking, hypotheses and variables, population and samples, research instruments, various types of research, research design, data collection techniques, and data analysis are packaged in MIPA education research proposals as course outcomes. Lectures are delivered in the form of presentations, discussions and assignments.
Program Objectives (PO)
- Menganalisis hakikat dan pendekatan penelitian pendidikan dasar
- Merumuskan masalah, tujuan, manfaat, dan asumsi dalam penelitian pendidikan dasar
- Menganalisis teori yang relevan dengan permasalahan dalam penelitian pendidikan dasar
- Menerapkan rancangan dan prosedur penelitian yang relevan dengan permasalahan dalam penelitian pendidikan dasar
- Menentukan teknik pengambilan data dan instrumen penelitian
- Melakukan analisis data dan interpretasi hasil penelitian pendidikan dasar
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Paradigma kuantitatif dalam penelitian Pendidikan dasar dengan pendekatan statistik dan software pengolahan data kuantitatif terkini -
Pertemuan 2 Paradigma kuantitatif dalam penelitian Pendidikan dasar dengan pendekatan statistik dan software pengolahan data kuantitatif terkini -
Pertemuan 3 Paradigma kuantitatif dalam penelitian Pendidikan dasar dengan pendekatan statistik dan software pengolahan data kuantitatif terkini -
Pertemuan 4 Menganalisis metode penelitian dalam paradigma mixed methods yang muncul dalam ragam penelitian tindakan kelas dan lesson study -
Pertemuan 5 Menganalisis metode penelitian dalam paradigma mixed methods yang muncul dalam ragam penelitian tindakan kelas dan lesson study -
Pertemuan 6 Ragam prosedur penelitian pengembangan berbagai tipe seperti ADDIE, ASSURE, 4D, R&D, dsb dalam artikel pada jurnal bereputasi pada topik penelitian berbasis etnopedagogi dan literasi global. -
Pertemuan 7 Paradigma kualitatif dalam penelitian Pendidikan dasar dengan pendekatan etnografi, naratif, case study, dan design research -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Menyusun dan mempresentasikan rumusan masalah dan tujuan penelitian pada penelitian Pendidikan dasar -
Pertemuan 10 Menyusun dan mempresentasikan rumusan masalah dan tujuan penelitian pada penelitian Pendidikan dasar -
Pertemuan 11 Menyusun dan mempresentasikan kajian Pustaka yang relevan dengan variabel dan topik riset sesuai kerangka berpikir dan hasil riset sebelumnya yang relevan -
Pertemuan 12 Menyusun dan mempresentasikan kajian Pustaka yang relevan dengan variabel dan topik riset sesuai kerangka berpikir dan hasil riset sebelumnya yang relevan -
Pertemuan 13 Menyusun dan mempresentasikan metode dan prosedur penelitian yang diperlukan untuk menjawab rumusan masalah yang telah dirumuskan pada awal proposal penelitian -
Pertemuan 14 Menyusun dan mempresentasikan metode dan prosedur penelitian yang diperlukan untuk menjawab rumusan masalah yang telah dirumuskan pada awal proposal penelitian -
Pertemuan 15 Menyusun instrument penelitian untuk mengambil data yang dibutuhkan untuk menjawab rumusan masalah penelitian -
Pertemuan 16 UAS
References
- Borg, W. & Gall, M. 2007. Education Research (An Introduction). New York: Longman.
- Bogdan, Robert C dan Biklen Knopp.1982. Qualitatif Research For Education: An Introduction To Theory and Methods. Boston: Allyn & Bacon.
- Denzim N. & Lincoln, Y. 2009. Handbook of Qualitatif Research . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Ernest Stringer. 2006. Action Research: A Hand Book For Practitioners . London: SAGE Publication
- Creswell, J. W., & Plano Clark, 2011. Designing and conducting mixed methods research 2nd ed.. Los Angeles, LA: Sage.
- Fraenkel, J. & Wallen, N. 2011. How to Design and Evaluate Research in Education (Eight Edition) . Boston: McGraw Hill.
- Hopkins, David . 2003. A Teacher Guide To Classroom Research . Buckingham: Open University Press.
- Miles, Matthew B, dan Michel Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Penerjemah Cecep Rohendi. Jakarta: UI Press.
- Moleong, Lexi J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya
- Sugiyono,2012 . Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Kombinasi. Bandung: Alfabeta.
- Mariana, Neni, dkk. 2021. Pengembangan Virtual Laboratorium Rumpun Matematika PGSD FIP Unesa. Laporan hasil penelitian.
- Musser, Gary L & Burger, William F. 1997. Mathematics for Elementary Teachers: A Contemporary Approach. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall
- Kurikulum 2013 mata pelajaran Matematika.
- Siswono, Tatag Y.E. (2017). Penelitian Pengembangan dan Perancangan. Surabaya: PPS Surabaya
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Development of Media and Learning Resources
This course discusses the meaning, characteristics, classification of media, criteria for learning media, media assessment instruments, needs analysis, steps for developing media and learning resources
Pendidikan Inklusi
This course examines the concept of disability, the concept of inclusive education and the practice of implementing inclusive education. Lectures are carried out using direct
Pancasila Education
This course will discuss the concept and essence of Pancasila as the basis and ideology of the state, as well as the nation‘s way of
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved