Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah ini membahas secara komprehensif tentang media pembelajaran, meliputi konsep dasar, klasifikasi, jenis, serta karakteristik berbagai media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Selain itu, mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip pemilihan, penggunaan, pengembangan, dan evaluasi media pembelajaran yang efektif dan inovatif. Proses pembelajaran dalam mata kuliah ini menggunakan model Project Based Learning (PBL), sehingga mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh melalui proyek-proyek nyata yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menganalisis konsep dasar, klasifikasi, dan karakteristik berbagai media pembelajaran secara komprehensif.
- Mahasiswa mampu Menelaah prinsip-prinsip pemilihan dan penggunaan media pembelajaran yang efektif dan inovatif.
- Mahasiswa mampu mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi dan konvensional yang sesuai dengan prinsip desain pembelajaran.
- Mahasiswa mampu mengevaluasi media pembelajaran melalui pendekatan Project Based Learning (PBL).
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisa Konsep Media Pembelajaran -
Pertemuan 2 Klasifikasi jenis media berdasarkan taksonomi para ahli media -
Pertemuan 3 Klasifikasi jenis media berdasarkan taksonomi para ahli media -
Pertemuan 4 Menganalisa karakteristik media pembelajaran -
Pertemuan 5 Prinsip pemilihan media pembelajaran -
Pertemuan 6 Prinsip pemilihan media pembelajaran -
Pertemuan 7 Prinsip penggunaan media pembelajaran -
Pertemuan 8 Prinsip penggunaan media pembelajaran -
Pertemuan 9 Menganalisis kebutuhan dan karakteristik peserta didik serta tujuan pembelajaran -
Pertemuan 10 Mendesain media pembelajaran berbasis teknologi sesuai prinsip desain pembelajaran -
Pertemuan 11 Media pembelajaran berbasis teknologi dan konvensional sesuai rancangan -
Pertemuan 12 Media pembelajaran berbasis teknologi dan konvensional sesuai rancangan -
Pertemuan 13 Menganalisa teknik mengevaluasi media pembelajaran -
Pertemuan 14 Mendesain Instrumen evaluasi media pembelajaran -
Pertemuan 15 Efektivitas media pembelajaran dan melakukan perbaikan -
Pertemuan 16 Mahasiwa mampu membuat desain teknik perawatan media pembelajaran
References
- Media Pembelajaran
- Instructional Technology and Media for Learning 12th Edition
- Educational Media and Technology Yearbook
- Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya
- Virtual–Augmented Reality (VAR) for Science Learning: Development and Impact on Students' HOTS Skills (https://academic-publishing.org/index.php/ejel/article/view/3733)
- The Impact of Virtual and Augmented Reality on Enhancing Higher Order Thinking Skills (HOTS) of Students: A Bibliometric Analysis Study (https://educationcenter.id/journal/index.php/icsar/article/view/377)
- Android-based augmented reality in science learning for junior high schools: Preliminary study (https://ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/23886)
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Dasar Teknologi Pendidikan
Mata kuliah ini mengkaji tentang Dasar Teknologi Pendidikan yang meliputi proses menganalisis, merancang, mengembangkan, menerapkan dan mengevaluasi lingkunan instruksional, bahan pembelajaran, peserta didik, dan proses
Monetary Economics
Matakuliah ini merupakan kajian tentang konsep dasar ekonomi moneter yang di dalamnya mengkaji Bank sentral dan otoritas Jasa keuangan, Bank umum, lembaga keuangan non bank,
Number Theory
Matakuliah ini mengkaji tentang keterbagian, basis billangan, bilangan prima dan sifat-sifatnya, faktor persekutuan terbesar (FPB ) dan sifat-sifatnya, algoritma Euclid, kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved