Sidia is a education Platform website.
Course Description
Matakuliah ini mengaji tentang prosedur penelitian dan penulisan sejarah dalam berbagai analisis meliputi: politik, sosial, budaya, ekonomi, agama, teknologi berdasarkan kaidah dan pendekatan keilmuan sesuai dengan substansinya, melalui langkah-langkah meliputi heuristik, kritik sumber, interpretasi dan penyusunan laporan (historiografi). Pembelajaran dilaksanakan dengan diskusi, penugasan dan portofolio.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam menerapkan langkah-langkah metodologi penelitian sejarah (heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi) untuk menghasilkan penulisan sejarah yang ilmiah.
- Mahasiswa menguasai pengetahuan tentang konsep dasar metodologi sejarah dan perkembangan historiografi dari tradisional hingga kontemporer serta mampu menjelaskannya secara argumentatif.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis keterkaitan metodologi sejarah dengan perkembangan historiografi -
Pertemuan 2 Membandingkan karakteristik historiografi tradisional, kolonial, dan nasional -
Pertemuan 3 Menganalisis perbedaan fakta, data, dan interpretasi -
Pertemuan 4 Menganalisis langkah-langkah heuristik dalam penelitian sejarah -
Pertemuan 5 Menganalisis aspek autentisitas sumber sejarah -
Pertemuan 6 Menganalisis isi sumber sejarah untuk menilai kredibilitasnya -
Pertemuan 7 Berbagai penafsiran terhadap peristiwa sejarah tertentu -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Menganalisis karakteristik masing-masing corak historiografi -
Pertemuan 10 Menganalisis perbedaan konsep periodisasi, kronologi, dan kausalitas -
Pertemuan 11 Menganalisis relevansi ilmu bantu (arkeologi, antropologi, ekonomi, dsb.) -
Pertemuan 12 Menganalisis struktur penulisan sejarah yang baik -
Pertemuan 13 Menganalisis teori historiografi modern -
Pertemuan 14 Menganalisis tahapan metodologi sejarah lisan -
Pertemuan 15 Menganalisis tantangan digitalisasi terhadap metodologi sejarah -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Schrag, Z. M. (2021). The Princeton guide to historical research. Princeton University Press.
- Jordanova, L. (2020). History in practice (3rd ed.). Bloomsbury.
- Guldi, J., & Armitage, D. (2020). The history manifesto. Cambridge University Press. (Updated printing).
- Green, A. (2022). History, policy and public purpose: Historians and historical thinking in government. Palgrave Macmillan.
- Tucker, A. (2020). Our knowledge of the past: A philosophy of historiography (Revised ed.). Cambridge University Press.
- Howell, M., & Prevenier, W. (2022). From reliable sources: An introduction to historical methods (2nd ed.). Cornell University Press.
- Fulbrook, M. (2021). Historical theory and practice. Routledge.
- Guldi, J. (2023). The dangerous art of text mining: A methodology for digital history. Cambridge University Press.
- Hughes-Warrington, M. (2022). History and historians in the twenty-first century. Routledge.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Social Stratification
Mata kuliah ini mengkaji berbagai fenomena kontemporer mengenai stratifikasi sosial dan ketidaksetaraan yang ada dalam kehidupan masyarakat dan memberikan suatu kerangka teoritis serta konseptual untuk
Introduction to International Relations
Mata kuliah ini memberikan pengantar komprehensif mengenai konsep dasar, teori, dan praktik dalam ilmu hubungan internasional. Mahasiswa akan mempelajari berbagai aspek penting dalam hubungan internasional,
Metode Penelitian Administrasi
This course provides students with the ability to apply quantitative research designs and qualitative research designs for alternative problem solving in the field of public
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved