Development of Indonesian Language Learning in Elementary School Course

Mata kuliah ini memuat kajian tentang inovasi pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia di SD dengan mengakomodasi kecakapan literasi, Higher Order Thinking Skills (HOTS), dan 6C—critical thinking, communication, collaboration, creativity, computational/digital, compassion—dalam pengembangan perangkat pembelajaran dan penerapannya. Mata kuliah ini berkontribusi terhadap SDGs yakni Pendidikan Berkualitas, Industri, Inovasi, dan Infrastruktur, serta Berkurangnya Kesenjangan melalui perancangan, pengembangan, simulasi, dan evaluasi perangkat yang bermutu, pemanfaatan TIK dan media inovatif, serta diferensiasi instruksi dan asesmen adaptif yang mengakomodasi keragaman kebutuhan peserta didik.

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-7
  Membedakan karakteristik jenis penelitian dan menerapkannya dalam merancang, melaksanakan, dan melaporkan hasil penelitian melalui publikasi artikel sebagai pengembangan ilmu pengetahuan ke SD an.
• PLO-8
  Menerapkan konsep pengetahuan keterampilan dasar dan mendemonstrasikan keterpaduan dalam pengetahuan dasar bidang studi (matematika, Bahasa, IPA, IPS, PKn, seni, olahraga).
• PLO-10
  Menunjukkan pengetahuan dan keterampilan pedagogik terkait merancang, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran di SD dengan memanfaatkan TIK, kearifan lokal, dan hasil penelitian.

PO-1
Mengidentifikasi karakteristik dan prinsip pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar

PO-2
Mengidentifikasi konten pembelajaran Bahasa Indonesia dalam kurikulum 201 3 dan kurikulum merdeka

PO-3
Mengembangkan pendekatan, model, metode, strategi, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif dan kreatif dalam merancang perangkat pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD

PO-4
Mengembangkan rancangan alat evaluasi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD yang inovatif

PO-5
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan 5 bidang keahlian

PO-6
Menyimulasikan rancangan pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD dengan pendekatan, strategi, model,metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif