Kuliah Kerja Nyata Course

Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam

mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan dan keragaman peserta didik termasuk yang berkebutuhan

khusus. Perangkat tersebut sebagai sarana menyiapkan mahasiswa dalam mengelola pembelajaran di sekolah untuk mata kuliah microteaching sesuai

dengan Standar Nasional Pendidikan yang berlaku melalui workshop dan diskusi. Mahasiswa dituntut memanfaatkan TIK dan hasil-hasil riset untuk

menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah. Selain itu juga membekali mahasiswa untuk memiliki

keterampilan mengajar dalam bentuk micro teaching dan peer teaching.

• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-9
  Mampu merancang, mengaplikasikan dan mengembangkan keterampilan bidang seni rupa untuk menciptakan karya, media dan sumber belajar yang inovatif untuk kebutuhan pembelajaran dan berwirausaha.

PO-1
Mahasiswa mampu menunjukkan sikap profesional, etis, dan responsif dalam melaksanakan praktik mengajar dan pembelajaran mikro, serta berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan peserta didik.

PO-2
Mahasiswa mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi sesi pembelajaran mikro dengan menggunakan berbagai metode dan teknik pengajaran yang sesuai, serta dapat mengadaptasi pendekatan pengajaran untuk memenuhi kebutuhan dan karakteristik peserta didik dalam konteks seni rupa.