Seminar Data Results of Course

Mata kuliah ini membekali mahasiswa program doktor untuk mempresentasikan, mengkaji, dan mendiskusikan data penelitian disertasinya secara kritis dan metodologis. Mahasiswa dilatih untuk mengevaluasi validitas dan makna data dalam konteks teori pendidikan seni, serta menyusun argumen ilmiah yang kokoh. Melalui forum seminar, mahasiswa juga mengasah kemampuan memberi dan menerima umpan balik akademik guna memperkuat kontribusi ilmiah penelitiannya.

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-8
  Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk disertasi

PO-1
Menganalisis data penelitian disertasi secara kritis dengan pendekatan teoritis dan metodologis yang relevan dalam bidang pendidikan seni.

PO-2
Mengevaluasi keabsahan, keandalan, dan keterhubungan data penelitian terhadap perumusan masalah dan tujuan penelitian secara ilmiah.

PO-3
Mempresentasikan temuan atau hasil sementara penelitian secara akademik melalui forum seminar dengan argumentasi yang logis dan berbasis data.

PO-4
Merumuskan simpulan awal dan arah pengembangan data secara reflektif untuk mendukung konstruksi teori atau pengembangan keilmuan dalam pendidikan seni.

PO-5
Memberikan dan menanggapi kritik ilmiah secara konstruktif terhadap data dan argumen penelitian sejawat, sebagai bagian dari budaya akademik tingkat lanjut.

PO-6
Mengintegrasikan masukan hasil seminar dalam penyempurnaan metodologi, analisis, dan penulisan hasil penelitian secara sistematis menuju publikasi ilmiah bereputasi.