Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course provides understanding and skills about theories, concepts, meanings, history, figures and their thoughts, management functions, as well as their implementation in Non-Formal and Informal Education programs through explanations, discussions and presentations. An indicator of the success of this course is if students are able to implement theory into Non-Formal Education practice.
Program Objectives (PO)
- Memahami dan mampu menerapkan prinsip, konsep, makna, dan pemikiran para tokoh manajemen (C2)
- Implementasi manajemen menggunakan teknologi informasi dan komunikasi di bidang pelatihan dan pemberdayaan masyarakat (C3)
- Menganalisis sebagai pendidik dan manajer di bidang pelatihan, pemberdayaan masyarakat, dan pendidikan non-formal dan informal (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Prinsip-prinsip, konsep, makna, tinjauan manajemen, dan pemikiran tentang manajemen. -
Pertemuan 2 Pemikiran manajemen para tokoh manajemen. -
Pertemuan 3 Fungsi-fungsi manajemen PNF; perencanaan program PNF, prinsip-prinsip, tahapan penyusunan rencana. -
Pertemuan 4 Fungsi-fungsi manajemen PNF; perencanaan program PNF, prinsip-prinsip, tahapan penyusunan rencana. -
Pertemuan 5 Fungsi-fungsi manajemen PNF; perencanaan program PNF, prinsip-prinsip, tahapan penyusunan rencana. -
Pertemuan 6 Perencanaan yang dilakukan di satuan pendidikan nonformal. -
Pertemuan 7 Dimensi-dimensi organisasi -
Pertemuan 8 Dimensi-dimensi organisasi -
Pertemuan 9 Siswa memahami semua materi dari pertemuan 1 hingga 8 -
Pertemuan 10 Siswa dapat memahami makna gerakan. -
Pertemuan 11 Siswa dapat memahami makna gerakan. -
Pertemuan 12 Pendekatan apa yang digunakan dalam pendidikan non-formal? -
Pertemuan 13 Presentasi materi oleh mahasiswa, tanya jawab, pendalaman materi oleh dosen, portofolio -
Pertemuan 14 Asesmen dalam manajemen pendidikan dan penerapannya pada satuan pendidikan non formal. -
Pertemuan 15 Perkembangan dan penerapannya di satuan pendidikan non formal. -
Pertemuan 16 Pengelolaan program PNF
References
- Tisdell, E. J. (2024). Exploring Spirituality and Culture in Adult and Higher Education. Jossey-Bass.
- Narfais, A. D. M., Lestari, G. D., Widodo, W., & Yulianingsih, W. (2024). Motivation for Adults Learning English in the Work Environment.
- Brookfield, S. D. (2024). Adult Learning: An Overview. Open University Press.
- Hall, G. E., & Hord, S. M. (2023). Implementing Change: Patterns, Principles, and Potholes. Pearson Education.
- Rosyanafi, R. J., Lestari, G. D., Susilo, H., Nusantara, W., & Nuraini, F. (2023). The dark side of innovation: Understanding research misconduct with chat gpt in nonformal education studies at universitas negeri surabaya. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, 9(3), 220-228.
- Rosyanafi, R. J., Roesminingsih, M. V., Susilo, H., Nusantara, W., & Harris, T. (2023). Unveiling the Enigma of Local Wisdom-Based Tourism Development in Surowiti Village, Gresik Regency. NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 4(4), 836-844.
- Artha, I. K. A. J., Widodo, W., Nusantara, W., & Cahyani, A. D. (2022). Analysis of student participation pursuing package c in online learning during the covid-19 pandemic. Journal of Nonformal Education, 8(1), 129-142.
- Caffarella, R. S., & Daffron, S. R. (2024). Planning Programs for Adult Learners: A Practical Guide (4th ed.). Jossey-Bass.
- Knowles, M. S. (2023). The Modern Practice of Adult Education: From Pedagogy to Andragogy (2nd ed.). Cambridge Adult Education.
- Merriam, S. B., & Bierema, L. L. (2024). Adult Learning: Linking Theory and Practice (2nd ed.). Jossey-Bass.
- Cross, P. K. (2023). Adults as Learners: Increasing Participation and Facilitating Learning. Jossey-Bass.
- Sudjana. 2004. Manajemen Program Pendidikan; untuk Pendidikan Non Formal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia . Bandung: Falah Production.
- Supriyanto, S., Rosyanafi, R. J., Ningru m, M. A., & Indrawati, D. (2024). Evaluasi penjaminan mutu internal di perguruan tinggi. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian, 10(1), 42-51.
- Rosyanafi, R. J., Yulianingsih, W., Susilo, H., Raharjo, S. B., & Mustika, I. (2023). CLC (Community Learning Center) Think Indonesia School as the Learning Internship Practices for Department of Nonformal Education UNESA Students. Lembaran Ilmu Kependidikan, 52(1), 22-28.
- Yulianingsih, W., Budiani, M. S., Rosyanafi, R. J., Nugroho, R., & Zharfana, A. N. (2023). Pendampingan Self-Management Strategy Bagi Peserta Didik di SMA A. Wahid Hasyim Pesantren Tebuireng Jombang. Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 44-52.
- Widodo, S. (2022). Manajemen sumber daya manusia bagi guru seni budaya di SMP Ma’arif NU 1 Kemranjen dan di SMP Muhammadiyah Tambak Kabupaten Banyumas (Master's thesis, Universitas Islam Negeri Saifuddin Zuhri (Indonesia)).
- Reischmann, J. (2023). Introduction to Adult Education. SAGE Publications.
- Coombs, P. H., & Ahmed, M. (2024). Attacking Rural Poverty: How Nonformal Education Can Help. The Johns Hopkins University Press.
- Gagne, R. M., Wager, W. W., Golas, K. C., & Keller, J. M. (2023). Principles of Instructional Design (6th ed.). Cengage Learning.
- Jarvis, P. (2024). Adult Education and Lifelong Learning: Theory and Practice (4th ed.). Routledge.
- Rosyanafi, R. J., Lestari, G. D., Yulianingsih, W., Hazin, M., Yani, M. T., & Nuraini, F. (2024). Navigating Uncertainty: The Hidden Costs of Curriculum Reform for Non-Formal Education Tutors in Indonesia. Library of Progress-Library Science, Information Technology & Computer, 44(3).
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Psikologi Pendidikan
This course discusses the meaning, scope and contribution of educational psychology, student development, learning theories, personality aspects that influence learning, learning difficulties, counseling guidance in
Entrepreneurship
Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep dasar kewirausahaan, memotivasi diri sendiri dalam mewujudkan dream, peluang usaha dan ide bisnis, etika bisnis, rencana bisnis, rencana pemasaran
Thinking Skills Development
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang konsep, paradigma filsafat, dan teori-teori kognitif tentang keterampilan berpikir. Fokus utama diarahkan pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, reflektif,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved