Kajian tentang paradigma dan prosedur penelitian kuantitatif dan kualitatif, kerangka berpikir/kerangka penelitian, desain penelitian, pengumpulan data, keabsahan data, analisis data dan penyusunan proposal disertasi hipotesis
Mata kuliah ini untuk mencari permasalahan dalam pendidikan di Indonesia dan mengidentifikasi akar penyebab permasalahan tersebut, berdasarkan fenomena, fakta, dan kultur budaya. Mahasiswa kemudian diajak
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang pendekatan umum filsafat pendidikan, filsafat pendidikan dasar, dan konseptualisasi serta isu-isu yang lebih mendalam dan luas yang melibatkan ilmu,
Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir tentang hakikat, perkembangan, dan peran IPA, mengkaji fakta konsep, prinsip, teori, dan metodologi IPA, peran pembelajaran IPA dalam
Kajian tentang paradigma dan prosedur penelitian kuantitatif dan kualitatif, kerangka berpikir/kerangka penelitian, desain penelitian, pengumpulan data, keabsahan data, analisis data dan penyusunan proposal disertasi hipotesis
Mata kuliah ini mengkaji hakikat Bahasa dari sisi ontologi, epistemologi, dan aksiologi, dan implementasi objek studinya sebagai substansi pembelajaran Bahasa Indonesia SD disertai pengembangan dan