Population Literacy and Family Empowerment Course

Mata kuliah ini membahas konsep literasi kependudukan dan strategi pemberdayaan keluarga dalam konteks pendidikan IPS. Materi mencakup demografi umum, dinamika kependudukan, struktur keluarga, kebijakan kependudukan, serta pemberdayaan keluarga. Tujuan mata kuliah adalah mengembangkan pemahaman mahasiswa tentang isu-isu kependudukan kontemporer dan melatih kemampuan merancang program pemberdayaan keluarga yang berkelanjutan. Ruang lingkup meliputi analisis data demografi, dinamika kependudukan, kebijakan kependudukan, penguatan peran keluarga dalam pembangunan, dan integrasi prinsip-prinsip kependudukan dalam pembelajaran IPS.

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-5
  Menguasai struktur keilmuan, konsep dan teori disiplin ilmu-ilmu sosial sebagai landasan dalam mengorganisasikan konten-konten pembelajaran IPS yang bermuatan kearifan lokal.
• PLO-7
  Menguasai konsep, teknik, metode penelitian di bidang pendidikan dan sosial humaniora untuk memberikan solusi secara inovatif, kreatif dan tepat guna pada permasalahan Pendidikan IPS dan masyarakat dalam bentuk karya ilmiah.
• PLO-8
  Memiliki kecakapan multiliterasi dengan optimalisasi teknologi informasi yang berkelanjutan untuk menunjang bidang keahliannya agar kompetitif di tataran lokal dan global.

PO-1
Menerapkan konsep dasar kependudukan dan dinamika keluarga dalam konteks pendidikan IPS (C3)

PO-2
Menganalisis data kependudukan untuk mengidentifikasi pola dan tren sosial yang relevan dengan pembelajaran IPS (C4)

PO-3
Mengevaluasi kebijakan kependudukan dan program pemberdayaan keluarga berdasarkan prinsip-prinsip keadilan sosial (C5)

PO-4
Menciptakan model pembelajaran inovatif tentang literasi kependudukan yang berbasis kearifan lokal (C6)

PO-5
Menerapkan teknik pemberdayaan keluarga dalam pengembangan materi pembelajaran IPS (C3)

PO-6
Menganalisis hubungan antara dinamika kependudukan dengan isu-isu sosial kontemporer (C4)

PO-7
Mengevaluasi efektivitas program pemberdayaan keluarga dalam konteks pendidikan masyarakat (C5)

PO-8
Menciptakan solusi kreatif untuk masalah kependudukan melalui pendekatan pendidikan IPS (C6)

PO-9
Menerapkan teknologi informasi dalam penyajian data kependudukan untuk pembelajaran (C3)

PO-10
Menganalisis dampak perubahan kependudukan terhadap struktur keluarga dan masyarakat (C4)