Sejarah Publik Course

Mata kuliah Sejarah Publik membahas tentang cara kerja sejarawan di luar ranah akademik formal, khususnya dalam upaya mengomunikasikan sejarah kepada khalayak luas. Kajian ini mencakup konsep, teori, serta praktik sejarah publik yang melibatkan interaksi antara sejarawan, masyarakat, dan media. Mahasiswa akan diperkenalkan pada berbagai medium penyampaian sejarah seperti museum, arsip, situs bersejarah, film, dokumenter, media sosial, dan bentuk representasi budaya lainnya. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami peran sejarah dalam ruang publik, menilai praktik historiografi publik secara kritis, serta mengembangkan keterampilan dalam mengemas pengetahuan sejarah agar dapat diakses dan diapresiasi oleh masyarakat luas. Selain itu, mata kuliah ini menekankan pentingnya keterlibatan masyarakat (public engagement) dalam pelestarian, interpretasi, dan penggunaan sejarah untuk kepentingan identitas, pendidikan, dan rekonsiliasi sosial.

• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-6
  Mampu Memecahkan Kompleksitas Permasalahan Pembelajaran Sejarah Berbasis Riset Inter Disiplin dan Multi Disiplin
• PLO-7
  Menguasai Pengetahuan Peristiwa Sejarah, Fakta, dan Konsep

PO-1
Mahasiswa mampu menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, serta berjiwa kewirausahaan dalam mengembangkan program dan kegiatan sejarah publik yang melibatkan masyarakat luas.

PO-2
Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam menganalisis praktik sejarah publik melalui media, museum, monumen, arsip, maupun digital humanities.

PO-3
Mahasiswa mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan melalui studi literatur, riset, dan kolaborasi dengan komunitas sejarah dalam merancang proyek sejarah publik.

PO-4
Mahasiswa mampu memecahkan kompleksitas permasalahan dalam praktik sejarah publik dengan memanfaatkan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner, baik di bidang pendidikan, budaya, maupun media.

PO-5
Mahasiswa menguasai pengetahuan tentang peristiwa, fakta, dan konsep sejarah serta mampu mengintegrasikannya dalam interpretasi, narasi, dan penyajian sejarah publik yang kontekstual.