This course describes office management and administrative computer management of educational institutions
Program Objectives (PO)
Menguasai konsep teoritis tentang tata ruang kantor, persuratan, pengarsipan, dan layanan prima.
Menguasai konsep teoritis tentang tata ruang kantor, persuratan, pengarsipan, dan layanan prima.
Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data untuk menentukan Teknik dan model persuratan dan pengarsipan, serta pelaksanaan tugas tata usaha Lembaga pendidikan.
Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran diri, kesepakatan dengan rekan kelompok dalam memahami konsep tentang tata ruang kantor, persuratan, pengarsipan, layanan prima, serta penggunaan komputer untuk pelaksanaan tugas tata usaha lembaga pendidikan.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Kontrak Pembelajaran
Date 6 September 2024
Pertemuan 2
Dan menganalisis pemahaman konsep dasar manajemen perkantoran pendidikan
Date 13 September 2024
Pertemuan 3
Asas, fungsi, dan prinsip manajemen perkantoran dan ke-TU-an.
Date 20 September 2024
Pertemuan 4
Dan menganalisis pemahaman Tata ruang kantor
Date 27 September 2024
Pertemuan 5
Dan menganalisis pemahaman tentang Tata Persuratan
Date 4 Oktober 2024
Pertemuan 6
Dan menganalisis pemahaman konsep dasar manajemen ke TU-an.
Date 11 Oktober 2024
Pertemuan 7
Administrasi kepegawaian
Date 18 Oktober 2024
Pertemuan 8
Perlengkapan perkantoran
Date 25 Oktober 2024
Pertemuan 9
Ujian Sub Sumatif
Date 1 November 2024
Pertemuan 10
Administrasi kurikulum dan Memahami administrasi kesiswaan
Date 8 November 2024
Pertemuan 11
Administrasi kurikulum dan Memahami administrasi kesiswaan.
Date 15 November 2024
Pertemuan 12
Permasalahan perkantoran dan pemecahannya
Date 22 November 2024
Pertemuan 13
Kearsipan manual dan elektronik
Date 29 November 2024
Pertemuan 14
Prototype tata ruang kantor dalam simulasi perkantoran.
This course examines media which includes boundaries, functions, roles in the teaching and learning process, basic principles, types, characteristics, selection, use, treatment, and evaluation of
This course is an introduction to the nature of Civics which is continued by discussing national identity; national integration; constitution; obligations and rights of the
This course discusses the meaning, scope and contribution of educational psychology, student development, learning theories, personality aspects that influence learning, learning difficulties, counseling guidance in