Mata kulian ini mengkaji tentang berbagai jenis desain pengembangan pembelajaran dan strategi pembelajaran serta menyusun rencana pembelajaran berdasarkan langkah-langkah desain pengembangan dan menetapkan strategi pembelajaran dengan tepat melalui kegiatan project.
Program Objectives (PO)
Mampu mengidentifikasi berbagai jenis model desain pembelajaran
mampu membuat perencanaan dan analisis desain pembelajaran
Mampu menentukan strategi pembelajaran berdasarkan pada tujuan pembelajaran
Mampu mendesain dan mengembangkan desain pembelajaran
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Berbagai jenis desain pembelajaran dari para ahli
Date 4 Februari 2025
Pertemuan 2
Berbagai jenis desain pembelajaran dari para ahli
Date 11 Februari 2025
Pertemuan 3
Menyusun tiap langkah dari desain instruksional berdasarkan pada analisis kebutuhan dan kurikulum
Date 18 Februari 2025
Pertemuan 4
Analisis kebutuhan
Date 25 Februari 2025
Pertemuan 5
Analisis kebutuhan
Date 4 Maret 2025
Pertemuan 6
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 11 Maret 2025
Pertemuan 7
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 18 Maret 2025
Pertemuan 8
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 25 Maret 2025
Pertemuan 9
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
Date 1 April 2025
Pertemuan 10
Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru dan siswa
This course examines learning strategies, learning methods and teaching skills needed in learning at PAUD with learning that utilizes science and technology in the lecture
Mata kuliah ini mengkaji tentang; (1) konsep dasar pembelajaran, prinsip pembelajaran, dan karakteristik teori pembelajaran, (2) pembelajaran dengan pendekatan teori behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, dan konektivisme,
This course discusses the basic concepts of interpersonal communication, the importance of verbal and non-verbal language in interpersonal communication, communication skills, theories for analyzing interpersonal