Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses learning models to develop, improve and manage quality learning processes. The assessment is carried out by means of question and answer and in writing.
Program Objectives (PO)
- Mampu menerapkan karakter "Cerdas, Religius, Berakhlak Mulia, Mandiri, Profesional dan Memiliki Keunggulan" dalam pembelajaran analisis model-model pembelajaran.
- Mahasiswa menguasai dan menerapkan konsep, struktur dan materi pada keilmuan teknologi pendidikan untuk memfasilitasi belajar melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran studi kasus melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
- Mahasiswa memanfaatkan teknologi dan informasi dalam pemecahan masalah bidang teknologi pendidikan dan Pendidikan inklusi berbasis teknologi digital dan kearifan lokal dalam pembelajaran analisis model – model pembelajaran.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dan prinsip belajar dan pembelajaran. -
Pertemuan 2 Merinci konsep pembelajaran inovatif. -
Pertemuan 3 Konsep pendekatan behaviorisme dan konstruktivisme. -
Pertemuan 4 Konsep dan jenis-jenis model pembelajaran. -
Pertemuan 5 Konsep model pembelajaran langsung (MPL). -
Pertemuan 6 Konsep model pembelajaran konstektual (MPK). -
Pertemuan 7 Konsep model pembelajaran kooperatif (MPK). -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Konsep model pembelajaran berbasis masalah (MPBM). -
Pertemuan 10 Konsep model pembelajaran berbasis proyek (MPBP). -
Pertemuan 11 Konsep model pembelajaran elektronik (E-Learning). -
Pertemuan 12 Konsep model pembelajaran Think Pair Share (TPS)/Numbered Head Together (NHT)/Team Games Tournament (TGT). -
Pertemuan 13 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 14 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 15 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Arends, 2009. Learning to teach . McGraw-Hill International Edition
- Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis Dan Paradigmatis . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Mustaji, dkk. 2020. Handout Metode dan Model Pembelajaran . Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
- Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers
- Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta
- Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima
- Trianto. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
- Dick, Carey, Carey, 2015. The systematic design of Instruction . Pearson.
- Pitler, et al., 2007. Using Technology with Curriculum Instruction that works .
- Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia
- Octavia, S. A. (2020). Model-model pembelajaran. Deepublish.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Citizenship
This course is an introduction to the nature of Civics which is continued by discussing national identity; national integration; constitution; obligations and rights of the
Basic Basics of Educational Management
The Basics of Educational Management course is a Basic Educational Science Course and is mandatory for students majoring in FIP Unesa. This course examines various
Basic Education Research Methodology
This course discusses quantitative, qualitative, and mix-method research approaches with their various characteristics, types of research, research designs, problems, hypotheses, variables and definitions, measurement, development
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved