This course discusses learning models to develop, improve and manage quality learning processes. The assessment is carried out by means of question and answer and in writing.
Program Objectives (PO)
Mampu menerapkan karakter "Cerdas, Religius, Berakhlak Mulia, Mandiri, Profesional dan Memiliki Keunggulan" dalam pembelajaran analisis model-model pembelajaran.
Mahasiswa menguasai dan menerapkan konsep, struktur dan materi pada keilmuan teknologi pendidikan untuk memfasilitasi belajar melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran studi kasus melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
Mahasiswa memanfaatkan teknologi dan informasi dalam pemecahan masalah bidang teknologi pendidikan dan Pendidikan inklusi berbasis teknologi digital dan kearifan lokal dalam pembelajaran analisis model – model pembelajaran.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Konsep dan prinsip belajar dan pembelajaran.
Date 29 Agustus 2025
Pertemuan 2
Merinci konsep pembelajaran inovatif.
Date 5 September 2025
Pertemuan 3
Konsep pendekatan behaviorisme dan konstruktivisme.
Date 12 September 2025
Pertemuan 4
Konsep dan jenis-jenis model pembelajaran.
Date 19 September 2025
Pertemuan 5
Konsep model pembelajaran langsung (MPL).
Date 26 September 2025
Pertemuan 6
Konsep model pembelajaran konstektual (MPK).
Date 3 Oktober 2025
Pertemuan 7
Konsep model pembelajaran kooperatif (MPK).
Date 10 Oktober 2025
Pertemuan 8
UTS
Date 17 Oktober 2025
Pertemuan 9
Konsep model pembelajaran berbasis masalah (MPBM).
Date 24 Oktober 2025
Pertemuan 10
Konsep model pembelajaran berbasis proyek (MPBP).
Date 31 Oktober 2025
Pertemuan 11
Konsep model pembelajaran elektronik (E-Learning).
Date 7 November 2025
Pertemuan 12
Konsep model pembelajaran Think Pair Share (TPS)/Numbered Head Together (NHT)/Team Games Tournament (TGT).
Date 14 November 2025
Pertemuan 13
Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran.
Date 21 November 2025
Pertemuan 14
Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran.
Date 28 November 2025
Pertemuan 15
Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran.
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep, prinsip, komponen, landasan, dimensi, orientasi, evaluasi, pengembangan, telaah kurikulum di tingkat satuan pendidikan, serta memperaktekkan model-model evaluasi dan pengembangan
This course examines the nature, function, role, types of families in shaping children‘s development, educational models in the family, as well as studying parental behavior
This lecture examines, discusses, and practices the characteristics of children on the autism spectrum, identification of assessments for children on the autism spectrum, preparation of