Course Description
Mata kuliah pembangunan masyarakat membahas konsep pembangunan masyarakat dan pemberdayaan masyarakat, teori dan paradigma pembangunan masyarakat, partisipasi masyarakat, perencanaan program, pemetaan program, pendampingan masyarakat berbasis kearifan lokal, model-model pemberdayaan masyarakat, strategi dan penyelesaian konflik sosial dalam pembangunan masyarakat. Dalam perkuliahan ini, mahasiswa akan mempelajari pendekatan-pendekatan strategis dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi program pembangunan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat berbasis kearifan lokal. Selain itu, mata kuliah ini juga mengkaji isu-isu sosial, ekonomi, dan politik yang memengaruhi proses pembangunan, serta bagaimana melibatkan partisipasi aktif masyarakat untuk menciptakan perubahan yang berkelanjutan. Mahasiswa juga diharapkan mampu memahami dinamika sosial dalam pembangunan, termasuk peran kelembagaan, kebijakan publik, dan pemberdayaan komunitas lokal.
Program Objectives (PO)
- Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah melalui pengembangan keilmuan Pendidikan Nonformal berdasarkan hasil analisis informasi dan data
- Menguasai konsep dan prosedur pemberdayaan masyarakat melalui pendekatan pendidikan nonformal secara kritis, kreatif, bekerja sama, komunikatif, melek (literasi) teknologi informasi (TI), serta memiliki integritas dan berkarakter
- Mampu menyusun gagasan yang inovatif dan kreatif dalam rangka mengembangkan program Pendidikan Nonformal
- Mampu mengelola program Pendidikan Nonformal yang berlandaskan pada ketakwaan, kemandirian, dan social entrepreneurship