Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNESA
Course Description
Penguasaan Konsep, Praktik dan Pengelolaan Pendidikan Seni rupa SD/MI
Program Objectives (PO)
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Pengertian seni rupa, dan memahami Sejarah perkembangan seni rupa Indonesia , gaya dan aliran Serta memahami Tujuan pendidikan seni rupa di PGSD
Date 31 Agustus 2026
Pertemuan 2
Pengertian seni rupa, dan memahami Sejarah perkembangan seni rupa Indonesia , gaya dan aliran Serta memahami Tujuan pendidikan seni rupa di PGSD
Date 7 September 2026
Pertemuan 3
Pengertian seni rupa, dan memahami Sejarah perkembangan seni rupa Indonesia , gaya dan aliran Serta memahami Tujuan pendidikan seni rupa di PGSD
Date 14 September 2026
Pertemuan 4
Unsur dan elemen-elemen seni rupa, teknik drawing, Sketsa pencil (pencil hitam)Menggambar perspektif (kuasi matematis) dan teknik rendering/ arsir/ gores, warna.
Date 21 September 2026
Pertemuan 5
Unsur dan elemen-elemen seni rupa, teknik drawing, Sketsa pencil (pencil hitam)Menggambar perspektif (kuasi matematis) dan teknik rendering/ arsir/ gores, warna.
Date 28 September 2026
Pertemuan 6
Unsur dan elemen-elemen seni rupa, teknik drawing, Sketsa pencil (pencil hitam)Menggambar perspektif (kuasi matematis) dan teknik rendering/ arsir/ gores, warna.
Date 5 Oktober 2026
Pertemuan 7
Unsur dan elemen-elemen seni rupa, teknik drawing, Sketsa pencil (pencil hitam)Menggambar perspektif (kuasi matematis) dan teknik rendering/ arsir/ gores, warna.
Date 12 Oktober 2026
Pertemuan 8
Materi pertemuan 1 sampai 7
Date 19 Oktober 2026
Pertemuan 9
Dan menguasai Kaligrafi/ Stilir/ Desain motif.
Date 2 November 2026
Pertemuan 10
Dan menguasai Kaligrafi/ Stilir/ Desain motif.
Date 9 November 2026
Pertemuan 11
Dan menguasai Kaligrafi/ Stilir/ Desain motif.
Date 16 November 2026
Pertemuan 12
Teknik menggambar pemandangan dan binatang.
Date 23 November 2026
Pertemuan 13
Teknik menggambar pemandangan dan binatang.
Date 30 November 2026
Pertemuan 14
Manajemen seni rupa/ apresiasi karya Seni Rupa/ evaluasi karya
Date 7 Desember 2026
Pertemuan 15
Manajemen seni rupa/ apresiasi karya Seni Rupa/ evaluasi karya
This course facilitates students to design, implement and evaluate science learning in basic education in accordance with curriculum developments and examine cases related to science
This course is an introduction to the nature of Civics which is continued by discussing national identity; national integration; constitution; obligations and rights of the
Curriculum management courses discuss curriculum in educational units (schools) according to pathway, type and level of education, non-formal education institutions and formal and non-formal training