This course examines the meaning and understanding as well as the application of seminars in the field of Educational Technology (TP) through scientific learning.
Program Objectives (PO)
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Merancang proposal penelitian dengan benar
Date 29 Agustus 2023
Pertemuan 2
Membuat kajian teoritik berdasarkan pada rumusan masalah
Date 5 September 2023
Pertemuan 3
Membuat kajian teoritik berdasarkan pada rumusan masalah
Date 12 September 2023
Pertemuan 4
Membuat kajian teoritik berdasarkan pada rumusan masalah
Date 19 September 2023
Pertemuan 5
Merancang metode penelitian
Date 26 September 2023
Pertemuan 6
Merancang metode penelitian
Date 3 Oktober 2023
Pertemuan 7
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
Date 10 Oktober 2023
Pertemuan 8
Ujian Tengah Semester
Date 17 Oktober 2023
Pertemuan 9
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
Date 24 Oktober 2023
Pertemuan 10
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
Date 31 Oktober 2023
Pertemuan 11
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
Date 7 November 2023
Pertemuan 12
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
Date 14 November 2023
Pertemuan 13
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
Date 21 November 2023
Pertemuan 14
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
Date 28 November 2023
Pertemuan 15
Melaksanakan seminar sesuai dengan job deskripsinya masing-masing
This course discusses the nature of deviant social behavior, theory of deviant social behavior, factors causing deviant behavior, identification of deviant social behavior, analysis of
This course will equip students to understand broadly and deeply the nature of educational science at the elementary school level and basic education at tertiary
This course discusses the meaning, scope and history of social psychology, social psychology research methods, social perception, social attribution, social cognition, self and social identity,