Course Learning and Learning Theory

Course Description

Examines the concepts and principles of learning and various learning theories, including; humanistic, behavioristic, cognitivist, social learning theory, and multiple intelligences

Program Objectives (PO)

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dari berbagai teori belajar.
Mahasiswa mampu menganalisis penerapan teori belajar dalam konteks pembelajaran melalui studi kasus.

Mahasiswa mampu merancang strategi pembelajaran berbasis teori belajar melalui analisis kasus.
Mahasiswa mampu mengevaluasi dan memberikan solusi pembelajaran berdasarkan teori belajar sesuai kebutuhan siswa.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Konsep dasar teori belajar dan pembelajaran.
Date 28 Agustus 2023
Pertemuan 2
Menganalisis penerapan teori behavioristik dalam pembelajaran.
Date 4 September 2023
Pertemuan 3
Date 11 September 2023
Pertemuan 4
Menganalisis prinsip-prinsip teori konstruktivisme dalam konteks pembelajaran.
Date 18 September 2023
Pertemuan 5
Maahasiswa dapat menganalsiis teori belajar Cognitive Development
Date 25 September 2023
Pertemuan 6
Konsep dasar dan asumsi utama dari Social Cognitive Theory (Bandura).
Date 2 Oktober 2023

Pertemuan 7

Menganalisis konsep, penerapan dan pengaruh pengaruh lingkungan keluarga, sekolah, dan budaya terhadap perkembangan sosial, emosional, dan moral anak pada teori Social, emotional and moral development

Date 9 Oktober 2023

Pertemuan 8

Menganalisis konsep, penerapan lingkungan keluarga, sekolah, dan budaya terhadap perkembangan sosial, emosional, dan moral anak pada teori Social, emotional and moral development

Date 16 Oktober 2023

Pertemuan 9
Konsep dasar teori belajar kognitif dan perbedaannya dengan teori belajar lainnya.
Date 23 Oktober 2023
Pertemuan 10
Konsep dasar teori belajar kognitif dan perbedaannya dengan teori belajar lainnya.
Date 30 Oktober 2023
Pertemuan 11
Konsep dasar dan asumsi utama teori konstruktivisme.
Date 6 November 2023

Pertemuan 12

Menganalisis teori kognitif, peran prior knowledge (pengetahuan awal) dan schema dalam pembentukan pemahaman baru serta mengevaluasi strategi pembelajaran yang menstimulasi proses berpikir tingkat tinggi (HOTS) berdasarkan teori kognitif.

Date 13 November 2023

Pertemuan 13

Menganalisis dan menerapkan prinsip-prinsip regulasi diri dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kemandirian dan efektivitas belajar peserta didik.

Date 20 November 2023

Pertemuan 14

Menganalisis dan menerapkan prinsip-prinsip regulasi diri dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kemandirian dan efektivitas belajar peserta didik.

Date 27 November 2023

Pertemuan 15
Dan menganalisis teori belajar Connectivism serta aplikasinya dalam pembelajaran dan pelatihan
Date 4 Desember 2023
Pertemuan 16
Dan menganalisis teori belajar Connectivism serta aplikasinya dalam pembelajaran dan pelatihan
Date 18 Desember 2023