Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mastering the concept of philology, types of philology, objects of philology, objectives of philological research, the relationship between philology and other sciences, the benefits of philology for other sciences, history of philology, types of manuscripts, types of texts, traditions of copying manuscripts, techniques for determining the age of manuscripts, transliteration and transcription, methods of criticism texts, ancient philological research methods, modern/oral philological research methods, ancient philological research procedures, modern/oral philological research procedures through face-to-face activities, training, structured assignments, independent study to produce papers, oral philological recordings, and transliteration/transcription for presented in class discussions and exhibitions/department work.
Program Objectives (PO)
- Mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam menganalisis naskah kuno, melakukan kritik teks, serta menerapkan metode filologi yang tepat dalam penelitian.
- Menghargai keragaman budaya dan melestarikan nilai-nilai budaya melalui penelitian filologi.
- Menguasai konsep dasar filologi, bahasa, sastra, dan teknik penelitian naskah kuno dengan menggunakan metode yang relevan.
- Mampu berbicara dan menulis mengenai naskah kuno, teks sastra, serta hasil penelitian filologi dalam konteks akademik dan ilmiah.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep Dasar Filologi dan Peranannya dalam Penelitian Naskah Kuno. -
Pertemuan 2 Dan Memahami Cabang-Cabang Filologi -
Pertemuan 3 Hubungan filologi dengan ilmu yang lain. -
Pertemuan 4 Manfaat filologi bagi ilmu yang lain. -
Pertemuan 5 1. Mengidentifikasi Sejarah filologi -
Pertemuan 6 Jenis naskah -
Pertemuan 7 Jenis teks dan perbedaanya dengan naskah -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Tradisi pengopian naskah -
Pertemuan 10 Teknik menentukan umur naskah. -
Pertemuan 11 Transliterasi dan transkripsi naskah -
Pertemuan 12 Metode kritik teks -
Pertemuan 13 Metode penelitian filologi -
Pertemuan 14 Melaksanakan prosedur penelitian filologi kuno -
Pertemuan 15 Melaksanakan Prosedur penelitian filologi modern/ lisan -
Pertemuan 16 UAS
References
- Baried, Siti Baroroh, dkk. 1985 . Pengantar Teori Filologi . Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
- Subandiyah, Heny. 2015. Pengantar Teori dan Metode Penelitian Filologi . Surabaya: Unesa University Press.
- Supratno, Haris. 2010. Sosiologi Seni, Wayang Sasak Lakon Dewi Rengganis dalam Kontek Perubahan Masyarakat di Lombok. Surabaya: Unesa University Press.
- Djamaris, Edwar.2006. Metode Penelitian Filologi. Jakarta: CV. Manaco.
- Supratno, Haris dan Darni. 2015. Folklor Lisan Sebagai Media Pendidikan Karakter Mahasiswa (Kajian Sosiologi Seni). . Surabaya: Unesa University Press.
- Supratno, Haris. 2015 .Folklor Setengah Lisan Sebagai Media Pendidikan Karakter Mahasiswa (Kajian Sosiologi Seni). Surabaya: Unesa University Press.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Entrepreneurship
Understanding the concept of entrepreneurship in an effort to develop an entrepreneurial spirit, namely the ability to motivate oneself to be able to sense business
Protestant Religious Education
Protestant Christian Religious Education is a course that teaches the use of the Bible as a basis for faith/belief in the existence of the Triune
Research Proposal
The application of various concepts, theories, and methodologies according to the chosen research focus or topic, the locus or source of research data, and the
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved