This course explains the role of drawing as a means of communication to develop ideas and concepts. Students are skilled at developing basic ideas and illustrations manually and digitally.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menerapkan gambar sebagai sarana dalam desain grafis. - Mahasiswa mampu memahami berbagai cerita di dalam bidang ilustrasi. - Mahasiswa mampu secara efektif untuk menterjemahkan gagasan atau pesan ke dalam bentuk gambar ilustrasi secara kreatif dalam desain grafis. - Mahasiswa mampu menggambar ilustrasi.
- Mahasiswa mampu menerapkan gambar sebagai sarana dalam desain komunikasi visual.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Makna gambar ilustrasi.
Date 26 Agustus 2025
Pertemuan 2
Prinsip gambar ilustrasi pola gerak anatomis manusia dan binatang
Date 2 September 2025
Pertemuan 3
Kemampuan menggambar seni ilustrasi berbagai ekspresi wajah dan jari.
Date 9 September 2025
Pertemuan 4
Kemampuan menggambar seni ilustrasi adegan sederhana (interaksi) antara manusia dan binatang.
Date 16 September 2025
Pertemuan 5
Gambar ilustrasi dengan sudut pandang mata normal.
Date 23 September 2025
Pertemuan 6
Gambar ilustrasi dengan sudut pandang mata normal. Teknik arsir diagonal.
Date 30 September 2025
Pertemuan 7
Gambar ilustrasi dengan sudut pandang mata kodok.
Date 7 Oktober 2025
Pertemuan 8
UJIAN TENGAH SEMESTER
Date 14 Oktober 2025
Pertemuan 9
Gambar ilustrasi dengan sudut pandang mata burung.
Date 21 Oktober 2025
Pertemuan 10
Prinsip gambar ilustrasi fantasi simbolik
Date 28 Oktober 2025
Pertemuan 11
Prinsip gambar ilustrasi fantasi simbolik
Date 4 November 2025
Pertemuan 12
Fantasi simbolik tentang CINTA/ASMARA
Date 11 November 2025
Pertemuan 13
Fantasi simbolik tentang CINTA/ASMARA
Date 18 November 2025
Pertemuan 14
Fantasi Simbilik Manusia masuk kedalam dunia tumbuhan dan Binatang Kecil
Study of the basic concepts of stylistics to improve literary analysis skills and their application in learning Javanese at school by utilizing science and technology
Understanding and Steps Regarding Observation and Micro-Learning, Questioning Skills, Reinforcement Skills, Variation Skills, Explaining Skills, Opening and Closing Skills, Small Group Discussion Guiding Skills, Class