Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa UNESA
Course Description
Understanding and Steps Regarding Observation and Micro-Learning, Questioning Skills, Reinforcement Skills, Variation Skills, Explaining Skills, Opening and Closing Skills, Small Group Discussion Guiding Skills, Class Management Skills, Small Group and Individual Teaching Skills
Program Objectives (PO)
1
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Dan memiliki pengertian dan wawasan tentang Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
Date 4 Februari 2026
Pertemuan 2
Hakikat keterampilan dasar memimpin diskusi kecil
Date 11 Februari 2026
Pertemuan 3
Hakikat keterampilan dasar melakukan variasi serta menjelaskannya dalam pembelajaran.Menjelaskan hakikat keterampilan dasar menjelaskan serta menjelaskannya dalam pembelajaran
Date 18 Februari 2026
Pertemuan 4
Hakikat keterampilan dasar membuka dan menutup serta menjelaskan dalam pembelajaranMenjelaskan hakikat keterampilan dasar membimbing diskusi kelompok kecil serta menjelaskan dalam pembelajaran
Date 25 Februari 2026
Pertemuan 5
Hakikat keterampilan dasar mengelola kelas dan menjelaskan dalam pembelajaranMenjelaskan hakikat keterampilan dasar mengajar kelompok kecil dan perseorangan serta menjelaskan dalam pembelajaran
Date 4 Maret 2026
Pertemuan 6
Hakikat keterampilan dasar mengelola kelas dan menjelaskan dalam pembelajaranMenjelaskan hakikat keterampilan dasar mengajar kelompok kecil dan perseorangan serta menjelaskan dalam pembelajaran
Date 11 Maret 2026
Pertemuan 7
Keterampilan dasar bertanya
Date 18 Maret 2026
Pertemuan 8
Ujian Tengah Semester
Date 25 Maret 2026
Pertemuan 9
Keterampilan dasar memberikan penguatan
Date 1 April 2026
Pertemuan 10
Penerapan aspek-aspek dalam proses pembelajaran
Date 8 April 2026
Pertemuan 11
Keterampilan dasar membuka dan menutup
Date 15 April 2026
Pertemuan 12
Mempraktekkan Rancangan Proses Pembelajaran
Date 22 April 2026
Pertemuan 13
Menganalisis Rancangan Proses Pembelajaran
Date 29 April 2026
Pertemuan 14
Menyusun Rancangan Proses Pembelajaran
Date 6 Mei 2026
Pertemuan 15
Menganalisis soal-soal yang diberikan dengan pengetahuan yang telah dibangun sebelumnya
Providing knowledge and mastery of curriculum design concepts, competency formulation, study substance in theory and application used in German language learning in high schools, vocational
This course examines curriculum concepts and school curriculum development including: curriculum concepts (understanding, function, foundation, principles, components), History of Curriculum development in Indonesia, Curriculum for
This course examines the application of the basics of visual techniques as an effort to provide students with the elements and principles of two-dimensional art.