Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course equips students with German language skills in the aspect of writing at B1 level/independent level productively at the level of written communication on the theme of everyday life, supported by appropriate grammar, vocabulary and Redemittel. Lectures are held face to face (note: including online). Assessment is carried out through activity in lectures, structured assignments, UTS and UAS.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa terampil berbahasa Jerman mahasiswa dalam aspek menulis level B1/level mandiri secara produktif pada tataran komunikasi tulis yang bertema kehidupan sehari-hari dengan ditunjang gramatika, kosakata dan ungkapan komunikatif yang sesuai.
- Mahasiswa terampil menulis dalam bahasa bahasa Jerman pada level B1 sesuai tema dan mempresentasikannya.
- Mahasiswa mampu menerapkan Redemittel di kegiatan menulis dalam bahasa Jerman pada level B1
- Mahasiswa mampu menyusun karangan pendek berdasarkan kosakata yang sesuai dengan tema
- Mahasiswa mampu menulis karangan pendek dalam berbagai tema teks berdasarkan pendekatan penerjemahan.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kontrak perkuliahan serta mampu memahami ketrampilan menulis level B1 dalam bahasa Jerman sehingga dapat berkomunikasi secara tertulis dalam bahasa Jerman level B1. -
Pertemuan 2 Tujuan perkuliahan Schreiben 4, materi dan ketrampilan menulis level B1 dalam bahasa Jerman menggunakan kalimat sederhana dengan gramatika, kosakata dan ungkapan komunikatif yang lazim digunakan dalam kehidupan sehari-hari yang harus dikuasai di akhir perkuliahan. -
Pertemuan 3 Bercerita tentang perjalanan hidupnya dari kecil hingga saat ini secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 4 Bercerita tentang perjalanan hidupnya dari kecil hingga saat ini secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 5 Berkomunikasi dalam bahasa Jerman tentang Tema Typisch, oder? (Kekhasan Budaya) dan bercerita dalam bentuk teks tertulis tentang kekhasan budaya di tanah air atau kampung halamannya sendiri menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 6 Berkomunikasi dalam bahasa Jerman tentang perayaan di Jerman dan bercerita tentang perayaan di tanah air dalam bentuk teks tertulis menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 7 Berkomunikasi dalam bahasa Jerman tentang Tema Typisch, oder? (Kekhasan Budaya) dan bercerita dalam bentuk teks tertulis tentang kekhasan budaya di tanah air atau kampung halamannya sendiri menggunakan gramatika Konjunktiv II dan Konnektoren "damit" dan "um...zu". -
Pertemuan 8 Keberagaman budaya menyapa (Andere Kultur, andere Gewohnheit) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 9 Bercerita tentang Kemajuan Teknologi (Das ist ja praktisch!) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 10 Bercerita tentang Kemajuan Teknologi (Das ist ja praktisch!) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 11 Bercerita tentang Perubahan dalam hidup (Veränderungen) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 12 Bercerita tentang Perubahan dalam hidup (Veränderungen) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 13 Bercerita tentang Dunia Kerja (Arbeitswelt) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 14 Bercerita tentang Dunia Kerja (Arbeitswelt) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 15 Bercerita tentang Peduli Lingkungan (Umweltfreundlich) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema. -
Pertemuan 16 Bercerita tentang Peduli Lingkungan (Umweltfreundlich) secara tertulis dalam bahasa Jerman secara berkesinambungan menggunakan kosakata, gramatika, dan ungkapan komunikatif yang sesuai dengan konteks, waktu, dan tema.
References
- Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen (GER) für Sprachen. https://www.europaeischer-referenzrahmen.de/
- Dengler, Stefanie, dkk. 2019. Netzwerk Kursbuch A2. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen.
- Dengler, Stefanie, dkk. 2019. Netzwerk Arbeitsbuch A2. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen.
- Dengler, Stefanie, dkk. 2023. Netzwerk neu Kursbuch B1. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen.
- Dengler, Stefanie, dkk. 2023. Netzwerk neu Uebungsbuch B1. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Band
This course contains mastery of knowledge and skills in band playing techniques. The discussion begins with understanding the characteristics of domestic band groups and foreign
Appreciation of Javanese Prose Javanese
Course Description: Study and mastery of the basics and practices of prose appreciation to improve literary work analysis skills and their application in Javanese language
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved