Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course examines the 2022 Curriculum, the development of PBL and PjBL-based learning tools, the development of assessments and basic teaching skills through presentations and discussions. Apart from that, it also equips students to have teaching skills in the form of micro teaching and peer teaching
Program Objectives (PO)
- Mampu mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis model pembelajaran inovatif
- Mampu menyusun skenario pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan dasar mengajar secara sistematis dan kontekstual untuk digunakan dalam perekaman praktik mengajar
- Mampu menganalisis keterampilan dasar mengajar berdasarkan rekaman praktik mengajar
- Terampil dalam mempraktikkan keterampilan dasar mengajar dalam bentuk microteaching dan peer teaching
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Paradigma, filosofi dan implementasi Kurikulum Merdeka -
Pertemuan 2 Model pembelajaran inovatif -
Pertemuan 3 Menganalisis perangkat pembelajaran berbasis model pembelajaran inovatif -
Pertemuan 4 Menyusun skenario pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan dasar mengajar secara sistematis dan kontekstual -
Pertemuan 5 Menyusun skenario pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan dasar mengajar secara sistematis dan kontekstual -
Pertemuan 6 Menganalisis rekaman video pembelajaran menggunakan instrumen penilaian keterampilan dasar mengajar. -
Pertemuan 7 Menganalisis rekaman video pembelajaran menggunakan instrumen penilaian keterampilan dasar mengajar. -
Pertemuan 8 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar membuka dan menutup pembelajaran dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 9 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar membuka dan menutup pembelajaran dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 10 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar menjelaskan dan bertanya dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 11 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar menjelaskan dan bertanya dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 12 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar penguatan dan mengadakan variasi dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 13 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar penguatan dan mengadakan variasi dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 14 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar diskusi kelompok kecil dan mengelola kelas dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 15 Terampil mempraktikkan keterampilan dasar mengajar diskusi kelompok kecil dan mengelola kelas dalam bentuk microteaching -
Pertemuan 16 Merefleksi hasil berlatih keterampilan dasar mengajar dalam bentuk microteaching
References
- Kemendikbudristek. (2022). Buku Saku: Tanya Jawab Kurikulum Merdeka. Kemendikbudristek, 9–46. ult.kemdikbud.go.id
- Kemendikbudristek. (2022). Kurikulum (Paradigma, filosofi dan latar belakang).kemdikbud.go.id
- Arends, R.I. 2012. Learning to Teach . New York: McGraw-Hill International Edition.
- Susantini, E., dkk. 2014. Panduan Microteaching untuk Dosen, Mahasiswa, dan Crew . Surabaya: University Press.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Differential Calculus
Studying the real number system, real functions, limits and continuity, derivatives of real functions and their uses, transcendent functions and their derivatives, limits of irregular
Learning Planning
Studying the nature of learning planning, learning planning models, learning planning components (Prota, Promes, syllabus, KD, KI, indicators and learning objectives, learning materials, learning methods/approaches,
Basics Basics of Science
This course discusses the nature and scope of science, science as inquiry, science process skills (KPS), aspects of science content, the function of science in
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved