Course Household Chemistry and Addictive Substances
Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam UNESA
Course Description
Understanding of various household chemicals, additives in food, addictive substances (psychotropics), in terms of uses and side effects on the body and the environment.
Program Objectives (PO)
1. Menguasai konsep teoritis bahan kimia dalam rumah tangga, zat aditif dalam makanan, zat adiktif (psikotropiks) secara mendalam serta memformulasikannya dalam penyelesaian masalah secara procedural
2. Mampu mengambil keputusan berdasarkan analisis informasi dan data serta memberikan petunjuk dalam memilih alternative solusi.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Berbagai macam zat additif pada makan
Date 9 Februari 2024
Pertemuan 2
Zat aditif pada makanan kemasan.
Date 16 Februari 2024
Pertemuan 3
Berbagai macam zat additif/tambahan pada makan
Date 23 Februari 2024
Pertemuan 4
Berbagai macam zat additif/tambahan pada makan
Date 1 Maret 2024
Pertemuan 5
Berbagai macam zat additif/tambahan pada makan
Date 8 Maret 2024
Pertemuan 6
Berbagai macam zat additif/tambahan pada makan
Date 15 Maret 2024
Pertemuan 7
Berbagai macam zat additif/tambahan pada makan
Date 22 Maret 2024
Pertemuan 8
Berbagai macam zat additif/tambahan pada makan
Date 29 Maret 2024
Pertemuan 9
Perbedaan antara zat adiktif dan psikotropika
Date 5 April 2024
Pertemuan 10
Perbedaan antara zat adiktif dan psikotropika
Date 12 April 2024
Pertemuan 11
Perbedaan antara zat adiktif dan psikotropika
Date 19 April 2024
Pertemuan 12
Date 26 April 2024
Pertemuan 13
Date 3 Mei 2024
Pertemuan 14
Date 10 Mei 2024
Pertemuan 15
Date 17 Mei 2024
Pertemuan 16
Sesuai dengan kemampuan akhir pada Pertemuan ke-8 s.d Pertemuan ke-15
Study of basic concepts: Stoichiometry, Atomic Structure & Periodic System of Elements, Chemical Bonding, Solutions, Colloidal Systems, Energetics, Reaction Rates, Chemical Equilibrium, Redox & Electrochemistry,
This course examines the 2022 Curriculum, the development of PBL and PjBL-based learning tools, the development of assessments and basic teaching skills through presentations and
Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk menganalisis literasi sains, literasi digital, dan pengembangan literasi sains siswa dengan memanfaatkan kekuatan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan