•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Course English

Program Studi S1 Pendidikan Fisika UNESA

 
Card image

Course Description

The English Language Proficiency Test (MKWK) course is a compulsory university course that aims to equip students with basic academic English skills and readiness to take the Test of English Proficiency (TEP) at Surabaya State University. Learning is focused on understanding simple academic texts and mastering TOEFL-like English skills that include listening, structure, and reading, and is implemented through a Case Study model that emphasizes discussion, reflection, collaborative work, and the development of simple text-based products. In the initial phase of the lecture, students are introduced to academic literacy through articles on strategic issues that are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs), especially SDG 4 (Quality Education), SDG 5 (Gender Equality), and SDG 3 (Good Health and Well-being), in order to foster social awareness, academic ethics, and readiness to take the TEP as part of the development of academic and professional competencies.

Program Objectives (PO)

  • Mahasiswa mampu menerapkan tanggung jawab, kedisiplinan, kejujuran, dan etika akademik dalam menggunakan informasi dan sumber serta menyelesaikan tugas dan asesmen Bahasa Inggris.
  • Mahasiswa mampu menerapkan strategi TOEFL-like pada Listening Comprehension, Structure and Written Expression, serta Reading Comprehension secara tepat, mandiri, dan adaptif.
  • Mahasiswa mampu menganalisis teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs) secara logis, kritis, dan sistematis dengan menerapkan strategi membaca akademik untuk memprediksi isi teks, mengidentifikasi gagasan utama, informasi pendukung, pola organisasi sederhana, dan tujuan penulis, serta memberikan tanggapan berdasarkan informasi dalam teks.
  • Mahasiswa mampu menyusun ringkasan akademik dan mengomunikasikan hasil pemahaman terhadap teks akademik terkait Sustainable Development Goals (SDGs) yang relevan dengan bidang studinya melalui video presentasi digital secara kolaboratif serta memanfaatkan umpan balik dan refleksi untuk pengembangan kemampuan akademik secara berkelanjutan.

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Strategi TOEFL-like Listening Part A untuk mengidentifikasi informasi utama, informasi rinci, dan makna tersirat dalam percakapan pendek secara tepat dan bertanggung jawab.
    • Date  6 Februari 2025

  • Pertemuan 2
    Strategi TOEFL-like Listening Parts B dan C untuk mengidentifikasi topik, tujuan pembicara, informasi rinci, dan inferensi dalam percakapan panjang dan monolog secara tepat.
    • Date  13 Februari 2025

  • Pertemuan 3
    Kaidah subject–verb agreement, tenses, passive voice, comparative, dan superlative forms untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat.
    • Date  20 Februari 2025

  • Pertemuan 4
    Pengetahuan tentang nouns, word order, word choice, word form, infinitives, gerunds, prepositions, articles, dan existential constructions untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat.
    • Date  27 Februari 2025

  • Pertemuan 5
    Strategi TOEFL-like Written Expression untuk mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan tata bahasa pada kata atau frasa yang digarisbawahi secara tepat dan sistematis.
    • Date  6 Maret 2025

  • Pertemuan 6
    Strategi TOEFL-like Reading Comprehension untuk mengidentifikasi gagasan utama, informasi rinci, kosakata dalam konteks, kata rujukan, inferensi, dan tujuan penulis secara tepat dan sistematis.
    • Date  13 Maret 2025

  • Pertemuan 7
    Secara terpadu strategi Listening, Structure and Written Expression, dan Reading Comprehension dalam menyelesaikan latihan mini TOEFL-like secara mandiri dan adaptif.
    • Date  20 Maret 2025

  • Pertemuan 8
    Asesmen Sumatif Tengah Semester: Mini TOEFL-like Test
    • Date  27 Maret 2025

  • Pertemuan 9
    Strategi previewing dan predicting untuk memperkirakan topik dan gagasan dalam teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs).
    • Date  10 April 2025

  • Pertemuan 10
    Topik dan gagasan utama dalam teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs).
    • Date  17 April 2025

  • Pertemuan 11
    Menganalisis makna kosakata dalam konteks, kata rujukan, transition signals, dan pola organisasi dalam teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs) secara logis dan sistematis untuk memahami hubungan antargagasan dalam bacaan.
    • Date  24 April 2025

  • Pertemuan 12
    Tujuan penulis dan memahami gagasan yang disampaikan dalam teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs) berdasarkan informasi dalam teks.
    • Date  1 Mei 2025

  • Pertemuan 13
    Etika akademik dalam merangkum informasi dari teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs) dengan menggunakan bahasa sendiri dan mencantumkan sumber secara tepat.
    • Date  8 Mei 2025

  • Pertemuan 14
    Hasil pemahaman dan ringkasan teks akademik terkait Sustainable Development Goals (SDGs) yang relevan dengan bidang studinya menjadi video presentasi digital secara kolaboratif.
    • Date  15 Mei 2025

  • Pertemuan 15
    Hasil pemahaman dan ringkasan teks akademik terkait Sustainable Development Goals (SDGs) yang relevan dengan bidang studinya melalui video presentasi digital secara kolaboratif serta melakukan refleksi terhadap proses pembelajarannya.
    • Date  22 Mei 2025

  • Pertemuan 16
    Penguasaan kemampuan membaca akademik melalui pemahaman dan analisis teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs).
    • Date  11 Juni 2025

Lecturer

MUHAMMAD HABIBBULLOH
MUHAMMAD HABIBBULLOH
  • 215,475 Reviews4.8 Rating


Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS1 Pendidikan Fisika
  • Semester1
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10