Study of the principles and ways students learn according to behavioral learning theory, social learning theory, cognitive learning theory, constructivist approach, as well as motivating students to learn; and its application in learning through analysis of case examples in class.
Program Objectives (PO)
Menerapkan teori belajar behavioristik dalam merancang strategi pembelajaran biologi yang efektif (C3)
Menganalisis karakteristik teori belajar kognitif dan implikasinya dalam pembelajaran biologi (C4)
Mengevaluasi penerapan teori belajar konstruktivisme dalam konteks pembelajaran biologi di sekolah (C5)
Menerapkan prinsip teori belajar humanistik dalam pengembangan karakter peserta didik biologi (C3)
Menganalisis implementasi teori belajar kontemporer dalam penyelesaian masalah pembelajaran biologi (C4)
Mengevaluasi efektivitas berbagai pendekatan teori belajar dalam konteks ecopreneurship biologi (C5)
Menerapkan teori belajar dalam pengembangan media pembelajaran biologi yang adaptif dan inklusif (C3)
Menganalisis keterkaitan antara teori belajar dengan pengembangan ecopreneurship dalam pendidikan biologi (C4)
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Teori belajar perilaku dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 29 Agustus 2025
Pertemuan 2
Teori belajar perilaku dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 5 September 2025
Pertemuan 3
Teori belajar sosial dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 12 September 2025
Pertemuan 4
Teori Belajar Gestalt dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 19 September 2025
Pertemuan 5
Model pengolahan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaranMemahami model pengolahan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 26 September 2025
Pertemuan 6
Model pengolahan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 3 Oktober 2025
Pertemuan 7
Model pengolahan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 10 Oktober 2025
Pertemuan 8
Ujian Tengah Semester (Materi Teori Pembelajaran Pertemuan pertama sd. Ketujuh (TB Pendahuluan, Behaviorisme,Sosial, Kognitif:Gestalt, Pemerosesan Informasi )
Date 17 Oktober 2025
Pertemuan 9
Teori-teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 24 Oktober 2025
Pertemuan 10
Teori-teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 31 Oktober 2025
Pertemuan 11
Teori-teori konstruktivisme dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 7 November 2025
Pertemuan 12
Teori Konstruktivisme dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 14 November 2025
Pertemuan 13
Teori Motivasi dan penerapannya dalam pembelajaran
Date 21 November 2025
Pertemuan 14
Teori Kecerdasan Majemuk dan penerapan-nya dalam pembelajaran
Date 28 November 2025
Pertemuan 15
Teori belajar konektivisme
Date 5 Desember 2025
Pertemuan 16
Ujian Akhir Semester 30% Materi Pertemuan 1-7 dan 70% Materi Pertemuan 9-15
This course is an introduction to the nature of Civics which is continued by discussing national identity; national integration; constitution; obligations and rights of the
Study of basic concepts: Stoichiometry, Atomic Structure & Periodic System of Elements, Chemical Bonding, Solutions, Colloidal Systems, Energetics, Reaction Rates, Chemical Equilibrium, Redox & Electrochemistry,
This course is a student activity which includes: developing and implementing the concepts of measurement, assessment, evaluation, test validity and test reliability in science learning,