Sidia is a education Platform website.
Course Description
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, teori konektivisme, serta pemotivasian siswa untuk belajar; dan pengaplikasiannya dalam pembelajaran melalui analisis contoh-contoh kasus di kelas.
Program Objectives (PO)
- Mampu berpikir kritis dan kreatif untuk mendukung pembelajaran IPA dengan menerapkan teori belajar tertentu
- Menguasai teori-teori belajar dan mampu mengaplikasikannya dalam pembelajaran IPA
- Mampu menganalisis contoh kasus pembelajaran IPA di kelas dan menyelesaikan kasus berdasarkan teori belajar yang relevan
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Teori belajar perilaku dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 2 Teori belajar perilaku dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 3 Teori belajar sosial dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 4 Teori belajar sosial dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 5 Teori belajar sosial dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 6 Teori pemrosesan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 7 Teori pemrosesan informasi dan teori belajar kognitif, dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 8 Kemampuan akhir dari TM-1 sampai dengan TM-7 -
Pertemuan 9 Menganalisis teori belajar kognitif kompleks dan penerapannya dalam pembelajaran IPA -
Pertemuan 10 Teori-teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 11 Teori-teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 12 Teori-teori konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 13 Teori konektivisme dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 14 Teori konektivisme dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 15 Teori-teori motivasi dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 16 Kemampuan akhir dari TM-9 sampai dengan TM-15
References
- Woolfolk, A. 2010. Educational Psychology, Global Edition. Eleventh Edition. New Jersey: Pearson Education.
- Slavin, R. E. 2009. Educational Psychology Theory and Prctice. Eight Edition. Boston: Pearson.
- Bruce R. Joyce, Marsha Weil, and Emily Calhoun. 2015. Models of Teaching. New York: Pearson.
- Richard Arends . 2012. Learning to Teach Connect, learn, succeed . New York: McGraw-Hill.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Fisika Umum
This course discusses facts, concepts, principles/laws, and measurement procedures, kinematics, dynamics, temperature, heat, and heat transfer. Lectures are carried out with discussions, laboratory activities (inquiry,
Artificial Intelligence
This course introduces the basic concepts of artificial intelligence as well as various approaches and techniques for solving problems in the field of artificial intelligence.
Teaching Skills and Microlearning
Understanding and Steps Regarding Observation and Microteaching, Questioning Skills, Reinforcement Skills, Variation Skills, Explaining Skills, Opening and Closing Skills, Small Group Discussion Guiding Skills, Class
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved