•  

Our Top Course
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 

Course Conservation Natural Resources

Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam UNESA

 
Card image

Course Description

Membahas tentang: 1) Ruang lingkup konservasi yang meliputi: Pengertian, tujuan, manfaat dan upaya-upaya konservasi sumber daya alam dan lingkungan (SDAL) 2) Etika lingkungan yang meliputi: Pengertian, Paradigma, dan Prinsip-prinsip Etika Lingkungan 3) Sumber daya alam yang meliputi: Pengertian, jenis-jenis dan manfaat Sumber Daya Alam 4) Kearifan lokal yang meliputi: Pengertian, pendekatan, tantangan dan kearifan lokal dalam kehidupan masyarakat di masa yang akan datang 5) Pengelolaan dan permasalahan sumber daya alam dan lingkungan yang meliputi: isu-isu, permasalahan dan pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan 6) Sadar konservasi yang meliputi, kesadaran pentingnya konservasi sumber daya alam dan lingkungan, eco campus dan kampus konservasi. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan diskusi, observasi, tugas proyek, dan presentasi.

Program Objectives (PO)

  • Merepresentasikan konsep dasar konservasi sumber daya alam dan pentingnya pelestarian lingkungan (C1)
  • Mengidentifikasi berbagai metode konservasi yang digunakan dalam pengelolaan sumber daya alam (C2)
  • Menerapkan teknik konservasi dalam studi kasus nyata untuk melindungi dan memulihkan ekosistem (C3)
  • Menganalisis dampak aktivitas manusia terhadap sumber daya alam dan lingkungan (C4)
  • Mengevaluasi efektivitas berbagai pendekatan konservasi dalam konteks lokal dan global (C5)
  • Merancang program konservasi inovatif yang mempertimbangkan aspek sosial, ekonomi, dan ekologi (C6)
  • Mengembangkan kemampuan untuk bekerja secara kolaboratif dalam tim konservasi (C3)
  • Mendemonstrasikan pemahaman tentang peraturan dan kebijakan yang mendukung konservasi sumber daya alam (C2)
  • Mengkomunikasikan hasil dan rekomendasi konservasi kepada publik dan pemangku kepentingan secara efektif (C3)
  • Menggunakan teknologi informasi untuk mendukung kegiatan konservasi dan penelitian terkait (C3)

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Setelah mengikuti pertemuan ini, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Menjelaskan pengertian konservasi sumber daya alam; 2) Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam; 3) Menjelaskan pentingnya pelestarian lingkungan; 4) Menyebutkan contoh-contoh sederhana tindakan konservasi.
    • Date  6 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Ahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi dan memahami berbagai metode konservasi yang digunakan dalam pengelolaan sumber daya alam
    • Date  13 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Diharapkan mampu menerapkan teknik konservasi dalam studi kasus nyata untuk melindungi dan memulihkan ekosistem.
    • Date  20 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Diharapkan mampu menerapkan teknik konservasi dalam konteks studi kasus nyata untuk melindungi dan memulihkan ekosistem.
    • Date  27 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Diharapkan mampu menganalisis dampak aktivitas manusia terhadap sumber daya alam dan lingkungan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.
    • Date  6 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    Diharapkan mampu menganalisis dampak aktivitas manusia terhadap sumber daya alam dan lingkungan dengan menggunakan data sebagai dasar pengambilan keputusan.
    • Date  13 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Solusi konservasi dalam konteks ecokampus
    • Date  20 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    CPMK 1 - CPMK 7
    • Date  27 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    Merancang program konservasi inovatif yang mempertimbangkan aspek sosial, ekonomi, dan ekologi
    • Date  3 April 2026

  • Pertemuan 10
    Diharapkan mampu merancang program konservasi inovatif yang mempertimbangkan aspek sosial, ekonomi, dan ekologi dengan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan.
    • Date  10 April 2026

  • Pertemuan 11
    Kemampuan untuk bekerja secara kolaboratif dalam tim konservasi
    • Date  17 April 2026

  • Pertemuan 12
    Merancang timeline projek dan produk
    • Date  24 April 2026

  • Pertemuan 13
    Konsultasi projek dan produk
    • Date  1 Mei 2026

  • Pertemuan 14
    Diharapkan mampu mengkomunikasikan hasil dan rekomendasi konservasi dengan efektif kepada berbagai pihak terkait.
    • Date  8 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    Projek dan produk
    • Date  15 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    UAS
    • Date  22 Mei 2026

Lecturer

ENNY SUSIYAWATI
ENNY SUSIYAWATI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

SAPTI PUSPITARINI
SAPTI PUSPITARINI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Semester4
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10