•  

Our Top Course
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 

Course Steam and the Latest Issues in Science Education

Program Studi S2 Pendidikan Sains UNESA

 
Card image

Course Description

Matakuliah STEAM dan Isu Terbaru Dalam Pendidikan Sains pada jenjang S2 dalam program studi Pendidikan Sains bertujuan untuk mendalami konsep-konsep pendidikan sains yang terintegrasi dengan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) serta memperkenalkan isu-isu terkini dalam bidang sains dan pendidikan sains. Mata kuliah ini mencakup pemahaman tentang pengembangan dan penerapan project sains berbasis STEAM, pengembangan kurikulum berbasis STEAM, serta analisis terhadap perkembangan terbaru dalam dunia sains dan teknologi yang relevan dengan konteks pendidikan. Ruang lingkupnya meliputi diskusi tentang brainstroming STEAM dan isu terbaru pendidikan sains, integrasi antar disiplin ilmu, implementasi teknologi dalam pembelajaran sains, serta pemahaman mendalam terhadap isu-isu kontemporer dalam pendidikan sains. Dengan mengikuti matakuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan keterampilan untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran sains yang inovatif serta mampu menghadapi tantangan pendidikan sains di era modern.

Program Objectives (PO)

  • Menerapkan konsep STEAM dalam perancangan dan pengembangan kurikulum pendidikan sains yang inovatif dan relevan dengan isu terkini (C3)
  • Menganalisis dan mengevaluasi isu-isu terbaru dalam pendidikan sains untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan dalam integrasi STEAM (C4, C5)
  • Mengembangkan strategi pembelajaran yang kolaboratif dan inovatif dalam STEAM untuk meningkatkan keterampilan kritis dan kreatif siswa (C6)
  • Merancang penelitian yang mengintegrasikan konsep STEAM untuk mengatasi masalah pendidikan sains yang spesifik (C6)

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Dapat menerapkan konsep STEAM dalam perancangan dan pengembangan kurikulum pendidikan sains yang inovatif dan relevan dengan isu terkini.
    • Date  7 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Dapat menerapkan konsep STEAM dalam perancangan dan pengembangan kurikulum pendidikan sains yang inovatif dan relevan dengan isu terkini.
    • Date  14 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Isu-isu terbaru pendidikan sains yang berpeluang untuk diintegrasikan dengan STEAM
    • Date  21 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Isu-isu terbaru pendidikan sains yang berpeluang untuk diintegrasikan dengan STEAM
    • Date  28 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Merancang Pembelajaran sains berbasis STEAM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif
    • Date  7 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    Merancang Pembelajaran sains berbasis STEAM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif
    • Date  14 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Merancang Pembelajaran sains berbasis STEAM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif
    • Date  28 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    Masalah pendidikan sains dengan pembelajaran STEAM
    • Date  4 April 2026

  • Pertemuan 9
    Merancang Penelitian yang mengintegrasikan konsep STEAM untuk menyelesaikan pendidikan sains yang spesifik
    • Date  11 April 2026

  • Pertemuan 10
    Merancang Penelitian yang mengintegrasikan konsep STEAM untuk menyelesaikan pendidikan sains yang spesifik
    • Date  18 April 2026

  • Pertemuan 11
    Merancang Penelitian yang mengintegrasikan konsep STEAM untuk menyelesaikan pendidikan sains yang spesifik
    • Date  25 April 2026

  • Pertemuan 12
    Merancang Penelitian yang mengintegrasikan konsep STEAM untuk menyelesaikan pendidikan sains yang spesifik
    • Date  2 Mei 2026

  • Pertemuan 13
    Mempresentasikan hasil rancangan penelitian STEAM untuk mengatasi masalah pendidikan sains yang spesifik
    • Date  9 Mei 2026

  • Pertemuan 14
    Mempresentasikan hasil rancangan penelitian STEAM untuk mengatasi masalah pendidikan sains yang spesifik
    • Date  9 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    Mempresentasikan hasil rancangan penelitian STEAM untuk mengatasi masalah pendidikan sains yang spesifik
    • Date  16 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    Mempresentasikan hasil rancangan penelitian STEAM untuk mengatasi masalah pendidikan sains yang spesifik
    • Date  23 Mei 2026

Lecturer

BERTHA YONATA
BERTHA YONATA
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

EKO HARIYONO
EKO HARIYONO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS2 Pendidikan Sains
  • Semester1
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10