Course Description
Mata kuliah Seminar Pendidikan Matematika membahas pengembangan keterampilan dalam menyusun, menyajikan, dan memublikasikan karya ilmiah di bidang pendidikan matematika. Pembelajaran meliputi identifikasi masalah dan kesenjangan penelitian, penelusuran dan analisis literatur, perancangan kajian atau penelitian awal, perancangan dan analisis penelitian empiris, serta penulisan dan penyempurnaan manuskrip artikel ilmiah. Proses pembelajaran mengintegrasikan teknologi digital, termasuk perangkat penelusuran literatur, manajemen referensi, analisis data, dan kecerdasan artifisial secara kritis dan bertanggung jawab. Melalui pembelajaran berbasis proyek publikasi, mahasiswa mengembangkan dua manuskrip artikel ilmiah dalam satu tema penelitian yang saling berkaitan, dengan fokus dan kontribusi ilmiah yang berbeda. Artikel pertama dapat berupa Systematic Literature Review (SLR), scoping review, kajian literatur kritis, atau penelitian awal lainnya, sedangkan artikel kedua berupa artikel penelitian empiris. Pembelajaran dilaksanakan melalui studi literatur, praktik penelitian, penulisan artikel, presentasi seminar, telaah sejawat, dan revisi manuskrip. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan menghasilkan dua manuskrip artikel ilmiah yang memenuhi kaidah akademik dan siap disubmit ke jurnal yang relevan atau kegiatan seminar nasional/internasional, serta mampu menerima dan memberikan kritik secara konstruktif terhadap karya ilmiah.
Program Objectives (PO)
- Mengidentifikasi masalah, kesenjangan penelitian, dan kebaruan dalam satu tema penelitian pendidikan matematika
- Merancang kajian ilmiah atau penelitian awal dalam bidang pendidikan matematika
- Menyusun manuskrip artikel ilmiah berdasarkan hasil kajian atau penelitian awal
- Merancang penelitian empiris yang berkaitan dengan tema dan kesenjangan penelitian artikel pertama
- Menganalisis data penelitian pendidikan matematika untuk menghasilkan temuan ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan
- Memfinalisasi dua manuskrip artikel ilmiah sesuai dengan standar jurnal tujuan