Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses the understanding and steps regarding observation and learning, micro skills, asking questions, reinforcement skills, variation skills, explaining skills, opening and closing skills, guiding small group discussion skills, class management skills, group teaching skills. Small and Individual.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, serta berjiwa kewirausahaan dalam merancang dan melaksanakan simulasi pembelajaran sejarah melalui kegiatan mikroteaching.
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam merancang skenario pembelajaran sejarah yang sesuai dengan standar kompetensi pedagogis dan profesional guru.
- Mahasiswa mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan melalui refleksi dan evaluasi diri, serta berkolaborasi dengan dosen dan teman sejawat untuk meningkatkan keterampilan mengajar dalam kegiatan mikroteaching
- Mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, serta menilai proses dan hasil pembelajaran sejarah melalui praktik mikroteaching dengan menerapkan strategi, metode, dan media pembelajaran yang relevan.
- Mahasiswa mampu memecahkan kompleksitas permasalahan pembelajaran sejarah melalui pendekatan riset interdisipliner dan multidisipliner dalam praktik mikroteaching, serta mengintegrasikan hasil kajian ke dalam perbaikan pembelajaran.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep keterampilan mengajar dan perannya dalam mikroteaching. -
Pertemuan 2 Menganalisis kompetensi pedagogis, profesional, sosial, dan kepribadian guru sejarah. -
Pertemuan 3 Menganalisis teknik membuka pelajaran yang efektif sesuai tujuan pembelajaran sejarah. -
Pertemuan 4 Menganalisis unsur-unsur penjelasan efektif dalam pembelajaran sejarah. -
Pertemuan 5 Menganalisis jenis-jenis pertanyaan (divergen, konvergen, probing). -
Pertemuan 6 Efektivitas penguatan verbal dan nonverbal. -
Pertemuan 7 Menganalisis variasi metode, media, dan gaya mengajar. -
Pertemuan 8 USS -
Pertemuan 9 Menganalisis prinsip pengelolaan kelas efektif. -
Pertemuan 10 Dinamika diskusi kelompok kecil. -
Pertemuan 11 Menganalisis kebutuhan belajar kelompok kecil vs individu. -
Pertemuan 12 Efektivitas media pembelajaran sejarah. -
Pertemuan 13 Menganalisis instrumen penilaian proses dan hasil belajar. -
Pertemuan 14 Merancang skenario lengkap pembelajaran mikro. -
Pertemuan 15 Praktik mikroteaching berdasarkan indikator kinerja. -
Pertemuan 16 UAS
References
- Amri, M. (2022). Buku Ajar Microteaching: Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro. Mitra Cendekia Media.
- Heriyanti, D., & Irjayanti, Y. (2024). Keterampilan Dasar Mengajar dalam Microteaching. Insight Mediatama.
- Robiah, S. (2024). E-Book Buku Ajar Micro Teaching. Deepublish Digital.
- Kumar, H. (2023). Micro Teaching and Teaching Skills. Neelkamal Publications Pvt Ltd.
- Brown, H. D. (2023). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th ed.). Pearson Education.
- Brownell, M. T., & Smith, S. W. (2023). Teaching and Learning in the Classroom: A Student-Centered Approach. Routledge.
- Setiawati, E. (2024). Buku Pedoman Microteaching. Universitas PGRI Yogyakarta.
- Arends, R. I. (2024). Learning to Teach (10th ed.). McGraw-Hill Education.
- Lortie, D. C. (2023). Schoolteacher: A Sociological Study. University of Chicago Press.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Sistem Administrasi Negara
Mastering concepts and theories about designing and managing public sector organizations, implementing public policies, managing services, and development administration
Hydrology
1. The course discusses the water cycle on earth, rain, watershed components (DAS), river characteristics, water discharge, floods, groundwater characteristics, seawater intrusion, lake characteristics and
History of Indonesian Nationality
Mata kuliah Sejarah Perjuangan Bangsa memberikan pemahaman dan wawasan mengenai Proses masuk dan perkembangan penjajahan Bangsa Barat di Indonesia, strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved