Sidia is a education Platform website.
Course Description
Study of the principles and ways students learn according to behavioral learning theory, social learning theory, cognitive learning theory, constructivist approach, as well as motivating students to learn, and its application in learning through analysis of case examples in class. The learning epistemology developed for course and competency learning outcomes is an expository, explanatory and exploratory approach.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menganalisis teori belajar dan fungsinya dalam pembelajaran sejarah.
- Mahasiswa mampu menganalisis teori-teori belajar dalam paradigma psikologi
- Mahasiswa mampu menganalisis teori-teori belajar dalam paradigma sosiologis
- Mahasiswa mampu menganalisis teori-teori belajar dalam paradigma teknologi informasi
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep, proposisi teori belajar dan fungsi dalam pembelajaran sejarah -
Pertemuan 2 Menganalisis konsep, proposisi teori belajar dan fungsi dalam pembelajaran sejarah -
Pertemuan 3 Menganalisis konsep, proposisi teori belajar dan fungsi dalam pembelajaran sejarah -
Pertemuan 4 Menganalisis konsep, proposisi teori belajar dan fungsi dalam pembelajaran sejarah -
Pertemuan 5 Menganalisis konstruk teori behavioristik, kognitif, konstruktivistik, dan humanisme -
Pertemuan 6 Menganalisis konstruk teori behavioristik, kognitif, konstruktivistik, dan humanisme -
Pertemuan 7 Menganalisis konstruk teori behavioristik, kognitif, konstruktivistik, dan humanisme -
Pertemuan 8 Menganalisis konstruk teori behavioristik, kognitif, konstruktivistik, dan humanisme -
Pertemuan 9 Menganalisis konstruk teori social learning theory, konstruktivistik sosial, pembelajaran kooperataif, pembelajaran kontekstual dan kultural, dan teori kritis -
Pertemuan 10 Menganalisis konstruk teori social learning theory, konstruktivistik sosial, pembelajaran kooperataif, pembelajaran kontekstual dan kultural, dan teori kritis -
Pertemuan 11 Menganalisis konstruk teori social learning theory, konstruktivistik sosial, pembelajaran kooperataif, pembelajaran kontekstual dan kultural, dan teori kritis -
Pertemuan 12 Menganalisis konstruk teori social learning theory, konstruktivistik sosial, pembelajaran kooperataif, pembelajaran kontekstual dan kultural, dan teori kritis -
Pertemuan 13 Menganalisis konstruk teori konektivisme, kognitif multimedia, game-based learning, critical digital pedagogy, dan critical digital literacy -
Pertemuan 14 Menganalisis konstruk teori konektivisme, kognitif multimedia, game-based learning, critical digital pedagogy, dan critical digital literacy -
Pertemuan 15 Menganalisis konstruk teori konektivisme, kognitif multimedia, game-based learning, critical digital pedagogy, dan critical digital literacy -
Pertemuan 16 Menganalisis konstruk teori konektivisme, kognitif multimedia, game-based learning, critical digital pedagogy, dan critical digital literacy
References
- Hergenhahn, B. R. & Olson, Matthew H. 2012. Theories of Learning (Teori Belajar). Edisi Ketujuh. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
- Santrock, J. W. 2008. Educational Psychology. Third Edition . Boston: McGraw-Hill.
- Woolfolk, A. 2010. Educational Psychology, Global Edition. Eleventh Edition. New Jersey: Pearson Education
- Arend, Richard I. 2012. Learning to Teach. Ninth Edition. New York: McGraw-Hill
- Slavin, R. E. 2011. Psikologi Pendidikan Teori dan Praktik. Edisi Kesembilan Jilid 1. Jakarta: PT Indeks.
- Slavin, R. E. 2011. Psikologi Pendidikan Teori dan Praktik. Edisi Kesembilan Jilid 2 . Jakarta: PT Indeks.
- Anderson, Lorin W dan David R. Krathwohl (ed). 2017. Kerangka Landasan Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Arend, Richard I. and Kilcher Ann. 2010. Teaching for Student Learning, Becoming an Accomplished Teacher. New York: Taylor & Francis
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Statistik Sosial
This course provides an understanding of data variability, inferential statistics and data normality
Visual Digital and Multimedia
This digital visual and multimedia course examines the development of audiovisual media from the beginning of human civilization to the present. Through face-to-face meetings, discussions,
Studi Masyarakat Indonesia
Study and implementation of various basic concepts and theories of social sciences, especially those related to the perspectives of sociology, anthropology, politics, economics, social psychology,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved