Sidia is a education Platform website.
Course Description
Study of the development of education from the Hindu Buddhist era to the 21st century, consisting of philosophy, objectives, foundations, thoughts, problems and curriculum. Lectures are carried out through the use of information available in the form of references or the internet and the methods used are discussions (small and large groups), case study analysis, project assignments and reflection.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan sistem pendidikan Indonesia dari masa kolonial hingga era reformasi secara logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui kajian literatur serta studi kasus historis.
- Mahasiswa mampu bekerja sama dalam kelompok untuk menyusun makalah atau proyek tentang tokoh pendidikan Indonesia, serta melakukan refleksi diri terhadap kontribusi pemikiran pendidikan dalam konteks sosial-budaya.
- Mahasiswa menguasai konsep, fakta, dan peristiwa penting dalam sejarah pendidikan Indonesia serta mampu menjelaskan keterkaitannya dengan perubahan sosial, politik, dan budaya bangsa.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pengertian, ruang lingkup, dan manfaat sejarah pendidikan. -
Pertemuan 2 Bentuk pendidikan masyarakat pra-aksara. -
Pertemuan 3 Peran pendidikan di vihara, asrama, dan keraton. -
Pertemuan 4 Peran pesantren, surau, dan madrasah. -
Pertemuan 5 Kebijakan pendidikan VOC & kolonial Belanda -
Pertemuan 6 Peran politik etis dalam lahirnya kaum terpelajar. -
Pertemuan 7 Peran organisasi pergerakan dalam pendidikan. -
Pertemuan 8 Review kemampuan 1-7 -
Pertemuan 9 Kebijakan pendidikan Jepang di Indonesia. -
Pertemuan 10 Kebijakan pendidikan setelah Proklamasi. -
Pertemuan 11 Menganalisis hubungan politik & pendidikan masa Orde Lama. -
Pertemuan 12 Kebijakan pendidikan Orde Baru. -
Pertemuan 13 Menganalisis dinamika kurikulum & demokratisasi pendidikan. -
Pertemuan 14 Menganalisis hubungan kurikulum dengan konteks sosial-politik. -
Pertemuan 15 Isu-isu pendidikan kontemporer di Indonesia. -
Pertemuan 16
References
- Wibowo, B. A. (2023). Sejarah Pendidikan. Yogyakarta: Penulis & Universitas Penerbit.
- Vidyā Bhakti Pṛthvī. (2023). Museum Pendidikan Indonesia: Sebuah Narasi Sejarah Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta Press.
- Aini, N., & Alam, A. M. (2024). Sejarah Perkembangan Sistem Pendidikan di Indonesia. Malang: Universitas Islam Maliki Press.
- Subair, A. (2024). Sejarah Pendidikan Indonesia: Sebuah Refleksi. Jakarta: Penerbit Refleksi Pendidikan.
- Harahap, R. (2022). Pendidikan, Bangsa, dan Modernitas: Sejarah Pendidikan Indonesia Kontemporer. Jakarta: Gramedia Pustaka Ilmu.
- Sumarjo, E. (2022). Transformasi Pendidikan Indonesia: Dari Kolonial ke Era Digital. Bandung: Pustaka Edukasi.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Social and Cultural Theory,
This course provides an understanding of the explanation of various social and cultural theorist thoughts ranging from classical, modern and postmodern theories. The discussion in
State Administrative Law
This course provides students with an understanding of the theories and concepts of law and state administration law, the scope of state administration, the relationship
Philosophy of Educational Science
Mata kuliah Filsafat Ilmu Pendidikan dirancang untuk memberikan landasan filosofis, epistemologis, dan metodologis bagi mahasiswa Program Doktor Pendidikan IPS dalam memahami hakikat ilmu, pendidikan, dan
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved