Sidia is a education Platform website.
Course Description
Throughout human history, experiencing change and development is something that cannot be separated from human life which is continuously carried out in order to achieve goals and a better life. In essence, history is a change. History studies human activities based on time. By looking at this aspect of time, you will see changes in human life. These changes in life can take the form of social, cultural, geographic, economic or political aspects.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam menganalisis peristiwa-peristiwa sejarah serta kaitannya dengan perubahan kehidupan manusia, sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang ilmu pendidikan IPS.
- Mahasiswa mampu mengkaji dan mengintegrasikan berbagai pendekatan interdisiplin maupun multidisiplin dalam memahami dinamika sejarah dan perubahan kehidupan manusia, serta mempublikasikan hasil kajian dalam bentuk karya ilmiah.
- Mahasiswa mampu mengembangkan pengetahuan dan pemanfaatan teknologi dalam riset sejarah dan perubahan kehidupan manusia, dengan menekankan inovasi, interdisiplinaritas, serta kontribusi pada pengembangan ilmu IPS melalui publikasi ilmiah.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dan filosofi Pendidikan Nilai untuk menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik -
Pertemuan 2 Pendidikan Nilai Era Globalisasi dalam rangka menjunjung tinggi nilai kemanusiaan -
Pertemuan 3 Pendidikan Nilai Era Globalisasi dalam rangka menjunjung tinggi nilai kemanusiaan -
Pertemuan 4 Pendidikan Nilai dalam Konteks Pendidikan Nasional sesuai dengan prinsip dan teori pendidikan di sekolah -
Pertemuan 5 Pendidikan Nilai dalam Konteks Pendidikan Nasional sesuai dengan prinsip dan teori pendidikan di sekolah -
Pertemuan 6 Konsep dasar pendidikan karakter di sekolah -
Pertemuan 7 Merancang pengintegrasian Pendidikan Nilai dalam pembelajaran -
Pertemuan 8 Pendidikan karakter dalam masyarakat multikultur sebagai bentuk implementasi nilai humaniora -
Pertemuan 9 Menganalisis urgensi Pendidikan Kewarganegaraan -
Pertemuan 10 Memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan HAM yang berkeadlian, bertanggungjwab dan toleran -
Pertemuan 11 Memiliki kesadaran Hak dan Kewajiban sebagai warga negara RI yang bertanggung jawab -
Pertemuan 12 Menganaliais makna demokrasi dan prinsip-prinsipnya Dan Mengemukakan hakekat demokrasi Indonesia (demokrasi Pancasila) -
Pertemuan 13 Menganalisis teori Ketahanan Nasional -
Pertemuan 14 Menganalisis teori Ketahanan Nasional -
Pertemuan 15 Konsepsi wawasan nusantara sebagai pandangan geopolitik bangsa indonesia serta memberi contoh impelementasi wawasan nusantara -
Pertemuan 16 Polstranas sebagai visi Indonesia
References
- Qiqi Yuliati Zakiyah dan A. Rusdiana (2014). Pendidikan Nilai: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: Pustaka Setia
- Muhammad Alfan. 2013. Pengantar Filsafat Nilai. Bandung: CV Pustaka Setia
- Suyadi. 2015. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset
- Zaim Elmubarok. 2009. Membumikan Pendidikan Nilai Mengumpulkan yang Terserak, Menyambung yang Terputus, dan Menyatukan yang Tercerai. Edt. Dudung Rahmat Hidayat, Bandung: Alfabet
- Arif, DB. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Kaukab
- 3. Cholisin.2000. Ilmu Kewarganegaraan, Yogyakarta: FIS UNY
- Sunarso, dkk. 2003. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa. Yogyakarta: UNY Press
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
International Communication
The "International Communication" course is a course that focuses on all communication activities that are multinational in nature and cross the territorial boundaries of a
Ethics and Public Accountability
Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan kajian aspek etika, moral dan etis. Dalam pembelajaran yang lebih dalam akan membahas tentang pentingnya etika dalam penyelenggaraan pemerintahan
Digital Governance
By taking this course, students are expected to be able to understand, analyze, develop and apply theories related to digital governance in the public sector.
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved