Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course studies social research methods in general and communication research methods specifically for writing a thesis research proposal on communication phenomena. With lectures, discussions and assignments, students can prepare research proposals for their thesis and can carry out research simply according to the methods and theories studied.
Program Objectives (PO)
- Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk mendapatkan isu kekinian tentang fenomena komunikasi
- Menguasai konsep teoritis tentang penelitian sosial terutama dalam bidang komunikasi serta menyusun kerangka penelitian yang sesuai.
- Mampu mengambil keputusan yang tepat tentang pemanfaatan teori komunikasi serta metode penelitian berdasarkan fenomena komunikasi.
- Bertanggung jawab untuk menyusun proposal penelitian komunikasi secara mandiri serta dapat diberi tanggung jawab dalam kegiatan kelompok.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kontrak kuliah, urgensi, posisi penelitian sosial kuantitatif -
Pertemuan 2 Paradigma dan ciri penelitian kuantitatif -
Pertemuan 3 Menganalisis perbedaan kuantitatif & kualitatif -
Pertemuan 4 Merumuskan masalah penelitian -
Pertemuan 5 Merumuskan variabel dan hipotesis -
Pertemuan 6 Mendesain penelitian kuantitatif -
Pertemuan 7 Populasi & sampel -
Pertemuan 8 USS -
Pertemuan 9 Mendesain instrumen penelitian -
Pertemuan 10 Melakukan pengumpulan data -
Pertemuan 11 Merancang proposal penelitian komunikasi yang sistematis, koheren, dan sesuai dengan kaidah ilmiah, serta menunjukkan tanggung jawab dalam kolaborasi kelompok. -
Pertemuan 12 Mengolah data inferensial sederhana -
Pertemuan 13 Hasil analisis -
Pertemuan 14 Menyusun proposal penelitian -
Pertemuan 15 Presentasi proposal penelitian -
Pertemuan 16 UAS
References
- Denzin, Norman K. and Lincoln, Yvonna S. 2005. Handbook of Qualitative Research. 3rd eds: Sage Pub
- Winata, M. D., Huda, A. M., Aji, G. G., Dharmawan, A., & Dewi, P. A. R. (2023). Pemasaran dan metode penelitian sosial: Media alternatif
- Stake, Robert E. 2010. Qualitative Research: Studying How Things Work. New York: The Guilford Press
- Setyowati, R. R. N., Listyaningsih, Warsono, & Adi, A. S. (2023). Metode penelitian sosial: Pelatihan pembuatan modul ajar berdiferensiasi untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila pada MGMP PPKn SMP se-Kabupaten Mojokerto (Laporan Pengabdian).
- Krippendorff, Klaus. 2004. Content Analysis: an Introduction to Its Methodology. California: SAGE Publication
- Sarmini, S. (2022). Sentiment analysis of Tokopedia reviews on Google Playstore using the Naïve Bayes Classifier and K-Nearest Neighbor algorithms. Lecture material for the course Social Research Methods: Sentiment Analysis.
- Jatiningsih, O., Harmanto, & Sarmini. (2023). Metode penelitian sosial: Peningkatan kemampuan menyusun karya ilmiah praktik baik pada guru PPKn jenjang SMP di Kabupaten Mojokerto (Laporan Pengabdian).
- Setyowati, R. R. N., Listyaningsih, Warsono, Adi, A. S., Prabawa, K. S., Soenardi, D. N. D., & Putra, M. A. K. R. (2023). Pelatihan pembuatan modul ajar berdiferensiasi untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila pada MGMP PPKn SMP se-Kabupaten Mojokerto. Metode Penelitian Sosial, Universitas Negeri Surabaya. Pengabdian
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Belajar
Study of the principles and ways of student learning according to behavioral learning theory, social learning theory, cognitive learning theory, constructivist approaches, as well as
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Digital Governance
By taking this course, students are expected to be able to understand, analyze, develop and apply theories related to digital governance in the public sector.
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved