Course Description
Discusses measures of central tendency and measures of dispersion; sampling and estimation include probability and probability distribution; sampling concept; mean and percentage estimates; significance tests include; analysis of variance and covariance; basics of multiple regression analysis; nonparameric statistics; Able to utilize statistics to harmonize research data, especially in education
Program Objectives (PO)
- Memiliki kesadaran dan tanggung jawab berfikir rasional melalui prosedur ilmiah dalam kerangka akademik
- Memiliki memecahkan permasalahan yang memerlukan pemecahan akademik
- mampu mengembangkan dan menganalisis instrumen dan pengolahan data yang berkaitan dengan permasalahan pendidikan dan pembelajaran
- Mampu mengevaluasi permasalahan pendidikan sesuai dengan konsep pendidikan konstruktif transformatif