Sidia is a education Platform website.
Course Description
Lecture material consists of the relationship between research activities in the dimensions and development of science and technology, research steps which include preparing the background of the problem, formulation of the problem, formulation of objectives and benefits, assumptions and development of theoretical studies, formulation of hypotheses, types and design of research, population and samples, data collection methods and development of data collection tools, data analysis methods, discussion of analysis results, drawing conclusions, and compiling abstracts and scientific articles.
Program Objectives (PO)
- Menerapkan prinsip-prinsip metodologi penelitian dalam merancang proposal penelitian di bidang tata rias (C3)
- Menganalisis berbagai pendekatan penelitian yang relevan dengan bidang pendidikan tata rias (C4)
- Mengevaluasi kualitas literatur dan sumber referensi penelitian berdasarkan kriteria akademik (C5)
- Menciptakan desain penelitian inovatif yang mengintegrasikan kearifan lokal dalam bidang tata rias (C6)
- Menerapkan teknik pengumpulan data yang sesuai dengan konteks penelitian tata rias (C3)
- Menganalisis data penelitian menggunakan metode statistik dan interpretasi yang tepat (C4)
- Mengevaluasi etika penelitian dan implikasi sosial dalam konteks studi tata rias (C5)
- Menciptakan laporan penelitian yang komunikatif dan sesuai standar akademik (C6)
- Menerapkan hasil penelitian dalam pengembangan produk atau metode tata rias yang inovatif (C3)
- Menganalisis peluang komersialisasi dan kewirausahaan dari temuan penelitian tata rias (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hubungan antara konsep penelitian dengan perkembangan ilmu dan teknologi -
Pertemuan 2 Merumuskan masalah yang sesuai dengan minat dan bidang keahliannya (1) -
Pertemuan 3 Merumuskan masalah yang sesuai dengan minat dan bidang keahliannya (2) -
Pertemuan 4 Menyusun kajian teori sesuai dengan perumusan masalah -
Pertemuan 5 Merumuskan hipotesis penelitian -
Pertemuan 6 Dan dapat menentukan jenis dan desain penelitian berdasarkan permasalahan dan/atau tujuan penelitian yang dirumuskan -
Pertemuan 7 Melakukan identifikasi variabel dan merumuskan definisi operasional variabel -
Pertemuan 8 Ujian Sub Sumatif -
Pertemuan 9 Masalah merumuskan hipotesis tindakan dan merancang langkah langkah tindakan dalam PTK -
Pertemuan 10 Masalah merumuskan hipotesis tindakan dan merancang langkah langkah tindakan dalam PTK -
Pertemuan 11 Teknik pengumpulan data dan mengembangkan alat pengumpul data yang sesuai dengan permasalahan dan/atau tujuan (1) -
Pertemuan 12 Teknik pengumpulan data dan mengembangkan alat pengumpul data yang sesuai dengan permasalahan dan/atau tujuan (2) -
Pertemuan 13 Melakukan analisis deskriptif baik kuantitatif maupun kualitiatif -
Pertemuan 14 Melakukan analisis inferensial (uji hipotesis) -
Pertemuan 15 Menyusun diskusi hasil analisis data menarik kesimpulan dan memberikan saran berdasarkan hasil penelitian -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kombinasi . Bandung: Penerbit Alfabeta.
- Suharsimi Arikunto. 2015. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta: Rineka Cipta.
- Tuckman, Bruce W. 1978. Conducting Educational Research . NewYork: Harcourt Brace Jovanovich Pub..
- Sujana. 1995. Desain dan Analisis Eksperimen . Bandung: Tarsito.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Material Teknik
Mata kuliah ini dibahas tentang pemahaman teori tentang teori atom, jenis ikatan atom serta hubungan sifat material dengan ikatan atom, struktur kristal dan pengaruhnya terhadap
Pendidikan Agama Islam
Providing provisions for the formation of students‘ complete personality (kaffah) by making Islamic teachings the basis for thinking, acting and behaving in their scientific and
Pancasila Education
This course will discuss the concept and essence of Pancasila as the basis and ideology of the state, as well as the nation‘s way of
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved