This course discusses the accounting cycle in the business world (Service Entities and Trading Entities) which produces applicable SAK-based financial reports and analyzes accounts. The learning methods used are case based study and problem based learning.
Program Objectives (PO)
Mahasiswa mampu mengimplementasikan siklus akuntansi, kertas kerja, jurnal penyesuaian, penyusunan laporan keuangan, dan jurnal penutup entitas jasa dan dagang
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep akun-akun
Mahasiswa mampu menunjukkan karakter tangguh dan jujur
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Menganalisis konsep pengantar akuntansi dan perusahaan
Date 3 September 2024
Pertemuan 2
Menganalisis siklus akuntansi entitas jasa
Date 10 September 2024
Pertemuan 3
Menganalisis siklus akuntansi entitas jasa
Date 17 September 2024
Pertemuan 4
Menganalisis siklus akuntansi entitas jasa
Date 24 September 2024
Pertemuan 5
Menganalisis siklus akuntansi entitas dagang
Date 1 Oktober 2024
Pertemuan 6
Menganalisis siklus akuntansi entitas dagang
Date 8 Oktober 2024
Pertemuan 7
Review materi dan kuis
Date 15 Oktober 2024
Pertemuan 8
UJIAN TENGAH SEMESTER
Date 22 Oktober 2024
Pertemuan 9
Menganalisis pengendalian internal dan kas
Date 29 Oktober 2024
Pertemuan 10
Menganalisis akun piutang
Date 5 November 2024
Pertemuan 11
Menganalisis akun persediaan
Date 12 November 2024
Pertemuan 12
Menganalisis akun asset tetap dan asset tak berwujud
Date 19 November 2024
Pertemuan 13
Menganalisis investasi dan akuntansi nilai wajar perusahaan
Date 26 November 2024
Pertemuan 14
Menganalisis akun liabilitas lancar dan penggajian
The Marketing Strategy course teaches marketing concepts and theories that organizations can apply in an effort to discover, create and exploit them in order to
This course discusses Costs and Revenues, Perfectly Competitive Markets, Monopoly Markets, Monopolistically Competitive Markets, Oligopoly Markets, Source/Factor Pricing, Externalities, and Public Goods and Common Resources.
This course examines school-based management, clinical supervision through presentations and discussions, and facilitates students in developing learning tools based on the applicable curriculum, the needs