Course Endokrin

Course Description

This course is a course that discusses Endocrine and Metabolic learning planning by planning annual programs (PROTA) and semester programs (PROMES) which use the educational calendar in effect in the current academic year, making plans for implementing Endocrine and Metabolic learning that is oriented towards active student learning with a scientific approach that is relevant to the demands of the 2023 curriculum, developing teaching materials in the form of modules/dictates/handouts that can be used in learning that are able to provide meaningful learning experiences, which are oriented towards student activity/activities, developing assessment sheets that measure achievement of learning competencies by using a project based learning approach with discussion, question and answer, assignment methods. Assessment is carried out by assignments and written tests.

Program Objectives (PO)

Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis,dan kreatif dalam menentukan etiopatomekanisme, pemeriksaan fisik/penunjang, diagnosis, tatalaksana awal/kedaruratan/farmako/nonfarmako, dan KIE sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang kedokteran terkait sistem hematologi, imun, dan endokrin
Menguasai pengetahuan ilmu Biomedik, ilmu Humaniora, ilmu kedokteran klinik, IKM/KP/KK yang terkait dengan sistem hematologi, imun, dan endokrin

Terampil dalam melakukan komunikasi yang efektif dalam tim seusai peran pada mata kuliah sistem hematologi, imun, dan endokrin
Terampil dalam memanfaatkan teknologi, informasi, dan komunikasi terkait dengan sistem hematologi, imun, dan endokrin
Terampil mensimulasikan prosedur klinis (pemeriksaan fisik/penunjang, diagnosis, tatalaksana awal/kedaruratan/farmako/nonfarmako, dan KIE) yang berkaitan dengan masalah sistem hematologi, imun, dan endokrin dengan menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri, dan keselamatan orang lain dalam ranah layanan kesehatan primer

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

Menganalisis karakteristik histologis, fisiologis, dan biokimia pada komponen-komponen darah (seluler dan humoral) serta membuat peta konsep anemia berdasarkan patofisiologinya.

Pertemuan 2

Menganalisis aspek-aspek bakteriologi, parasitologi, virologi, dan imunologi terjadinya infeksi pada sistem hematologi (aliran darah) seperti demam dengue, chikungunya, malaria, tripanosomiasis, bakteremia, dan sepsis serta tata laksana penyakit dengan demam mulai dari skrining hingga terapi sesuai kompetensi.

Pertemuan 3

Menganalisis aspek-aspek klinis (subjektif dan pemeriksaan fisik), radiologi, patologi klinis, dan patologi anatomi yang dapat ditemukan pada penyakit autoimun yang disebabkan oleh reaksi hipersensitivitas dan penyakit kelenjar getah bening.

Pertemuan 4

Menganalisis patofisiologi, kriteria diagnosis, dan pedoman tata laksana gangguan metabolisme, defisiensi nutrisi, dan gangguan tiroid.
Pertemuan 5

Pemahaman komprehensif mengenai diabetes mellitus.
Pertemuan 6

Ujian Akhir BLOK
Pertemuan 7
Pertemuan 8
Pertemuan 9
Pertemuan 10
Pertemuan 11
Pertemuan 12
Pertemuan 13
Pertemuan 14
Pertemuan 15
Pertemuan 16