Learning Planning Course

Mata kuliah ini berisi pengajian berbagai model perencanaan pembelajaran dan pengembangannya serta pembekalan kemampuan menyusun rencana pembelajaran untuk peningkatan keterampilan dalam pembelajaran di sekolah dengan memanfaatkan IPTEKS yang dilandasi sikap bertanggung jawab. Mata kuliah ini disajikan dengan sistem tugas, praktik, diskus,i dan presentasi, dan refleksi.

• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-6
  Mampu menguasai konsep dasar pedagogi pendidikan bahasa Mandarin mencakup konsep teoritis tentang perencanaan pembelajaran, strategi belajar mengajar, media pembelajaran, penilaian pembelajaran
• PLO-9
  Mampu merancang, mengimplementasikan, dan menilai pembelajaran inovatif bahasa Mandarin

PO-1
Mahasiswa dapat menjelaskan teori menjelaskan dan memahami macam-macam teori belajar 2. Mahasiswa dapat menggunakan teori belajar tersebut dalam mempelajari bahasa Mandarin.