Proposal Course

Provide theoretical and practical experience for conducting scientific studies through a research approach starting from how to study problems, formulate problems, formulate objectives, review literature, and use relevant research methods.

• PLO-5
  Menguasai teori ekonomi yang diperlukan untuk mengembangkan pembelajaran ekonomi yang logis, kritis, dan inovatif dengan mengedepankan nilai-nilai budaya lokal dan nasional
• PLO-6
  Menguasai teori perencanaan, strategi, dan asesmen serta pengelolaan kelas sehingga mampu mengembangkan dan mengevaluasi pembelajaran ekonomi yang inovatif, efektif, dan sesuai perkembangan IPTEKS
• PLO-7
  Menguasai metodologi penelitian untuk mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di bidang pendidikan ekonomi melalui riset atau karya inovatif yang teruji dengan pendekatan inter atau multidisiplin dengan penuh tanggung jawab sesuai kaidah dan etika ilmiah
• PLO-8
  Menguasai teori manajerial dan mengembangkannya dengan didukung oleh soft competency dalam bisang pendidikan ekonomi dengan penuh tanggung jawab serta menjunjung nilai-nilai budaya lokal dan nasional
• PLO-9
  Mampu merencanakan dan mengimplementasikan pembelajaran ekonomi secara inovatif dengan pendekatan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) sesuai etika profesi dengan penuh tanggungjawab

PO-1
Menghasilkan produk berupa rencana penelitian bidang pndidikan ekonomi yang bidang kajiannya salah satu dari kajian pendidikan akuntansi, pendidikan ekonomi atau pendidikan manajemen dan bisnis.