Sidia is a education Platform website.
Course Description
Matakuliah Cyber Learning pada jenjang S3 program studi Teknologi Pendidikan membahas tentang pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran. Tujuan dari matakuliah ini adalah untuk memahami konsep-konsep dasar cyber learning, mengembangkan keterampilan dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran berbasis teknologi, serta menganalisis dampak penggunaan teknologi dalam pendidikan. Ruang lingkupnya mencakup studi tentang e-learning, pembelajaran jarak jauh, desain instruksional digital, manajemen pembelajaran online, evaluasi pembelajaran berbasis teknologi, dan tren terkini dalam cyber learning.
Program Objectives (PO)
- Menerapkan konsep cyber learning dalam desain pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan efektivitas pendidikan (C3)
- Menganalisis berbagai metode cyber learning untuk mengidentifikasi yang paling efektif dalam konteks pendidikan tertentu (C4)
- Mengevaluasi efektivitas teknologi cyber learning berdasarkan kriteria pedagogis dan teknis (C5)
- Menciptakan solusi pembelajaran berbasis cyber yang inovatif untuk mengatasi masalah pendidikan yang kompleks (C6)
- Menerapkan teknik analisis data dalam penelitian cyber learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran (C3)
- Menganalisis dampak penggunaan teknologi cyber learning terhadap kinerja dan motivasi belajar siswa (C4)
- Mengevaluasi berbagai platform cyber learning untuk menentukan yang paling sesuai dengan kebutuhan organisasi pendidikan (C5)
- Menciptakan kerangka kerja kolaboratif menggunakan teknologi cyber learning untuk mendukung pembelajaran berkelanjutan (C6)
- Menerapkan strategi cyber learning dalam pengembangan profesional berkelanjutan bagi pendidik (C3)
- Menganalisis dan mengevaluasi tren terkini dalam cyber learning untuk mengintegrasikannya dalam praktik pendidikan (C4, C5)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Diharapkan mampu menerapkan konsep Cyber Learning dalam desain pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan efektivitas pendidikan. -
Pertemuan 2 Diharapka mamou menerapkan konsep Cyber Learning dalam desain pemblajaran inovatif untuk meningktakn efektivitas pendidikan -
Pertemuan 3 Diharapkan mampu menganalisis berbagai metode cyber learning dan memilih yang paling efektif sesuai dengan konteks pendidikan yang diberikan -
Pertemuan 4 Diharpkan mampu mengevaluasi efektivitas cyber learning berdasarkan kriteria pedagogis dan teknis -
Pertemuan 5 Diharapkan mamou mengevaluasi efektivitas teknology cuber learning dengan mempertimbangkan aspek pedagogis dan teknis secara komprehensif -
Pertemuan 6 Diharapkan mampu menciptakan solusi pembelajran berbasis cyber yang inovatif untuk mengtasi masalah pendidikan yang kompleks -
Pertemuan 7 Diharapkan mampu menerapkan teknik analisis data dalam penelitian cyber learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Diharpkan mampu menganalisis dampak penggunaan teknologi cyber learnign terhadap kinerja dan motivasi belajar siswa dengan menggunakan taksonomi bloom pada level menganalisa -
Pertemuan 10 M a h a sis w a dih a r a p k a n m a m p u m e n gid e n tifik a si kebutuhan organis a si pendidikan dalam memilih platform cyber learning, serta mampu mengevaluasi berbagai platform yang ada untuk menentukan yang paling sesuai. -
Pertemuan 11 Diharpkan mampu menciptakan kerangka kerja kolabortif menggunakan teknologi cyber learning unruk mendukung pembelajaran berkelanjutan -
Pertemuan 12 Diharapkan mampu menciptakan kerangka kerja kolaboratif yang efektif menggunakan teknologi cyber learning untuk mendukung pembelajaran berkelanjutan -
Pertemuan 13 Diharapkan mampu menerapkan strategi cyber learning dalam pengembangan profesional berkelanjutan bagi pendidik -
Pertemuan 14 Diharapkan mampu menganalisis dan mengevaluasi tren terkini dalam cyber learning untuk mengintegrasikannya dalam praktik pendidikan -
Pertemuan 15 Diharapkan mampu menganalisis dan mengevaluasi tren terkini dalam cyber learning, serta mampu mengintegrasikannya dalam praktik pendidikan dengan baik. -
Pertemuan 16 UAS
References
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Group Approach in Guidance and Counseling
The study of the concept of information technology and guidance and counseling media, the use of Microsoft Word in guidance and counseling, the use of
Civics Learning Elementary School
This course examines the PPKn learning process in elementary schools starting from planning, implementing, and evaluating learning outcomes. The lecture material discusses the objectives of
Konsep Dasar Ipa
Carrying out observations, experiments and solving problems related to the basic substance and methodology of science related to the concepts of living things, morphology, anatomy
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved