Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNESA
Course Description
This course examines media which includes limitations, functions, roles in the teaching and learning process, basic principles, types, characteristics, selection, use, care and evaluation of media for learning through collaborative learning.
Program Objectives (PO)
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Kemampuan menjelaskan konsep media pembelajaran
Date 5 Februari 2024
Pertemuan 2
Kemampuan menjelaskan konsep media pembelajaran
Date 12 Februari 2024
Pertemuan 3
Kemampuan mengklasifikasikan jenis media berdasarkan taksonomi para ahli media
Date 19 Februari 2024
Pertemuan 4
Kemampuan menganalisis prosedur pemilihan dan prinsip penggunaan media pembelajaran
Date 26 Februari 2024
Pertemuan 5
Kemampuan mengidentifikasi berbagai karakteristik media
Date 4 Maret 2024
Pertemuan 6
Kemampuan mengidentifikasi berbagai karakteristik media
Date 11 Maret 2024
Pertemuan 7
Kemampuan mengidentifikasi berbagai penelitian media pembelajaran
Date 18 Maret 2024
Pertemuan 8
UTS
Date 25 Maret 2024
Pertemuan 9
Kemampuan mengembangkan media pembelajaran
Date 1 April 2024
Pertemuan 10
Kemampuan mengembangkan media pembelajaran
Date 8 April 2024
Pertemuan 11
Kemampuan menilai kesesuaian media pembelajaran yang telah dibuat.
Date 15 April 2024
Pertemuan 12
Kemampuan menilai kesesuaian media pembelajaran yang telah dibuat.
Date 22 April 2024
Pertemuan 13
Kemampuan menilai kesesuaian media pembelajaran yang telah dibuat.
Date 29 April 2024
Pertemuan 14
Kemampuan menilai media pembelajaran
Date 6 Mei 2024
Pertemuan 15
Kemampuan menjelaskan hasil penilaian media pembelajaran
Mata kuliah ini akan membekali mahasiswa dalam memahami secara meluas dan mendalam tentang hakikat ilmu pendidikan di tingkat sekolah dasar serta pendidikan dasar di perguruan
The E-Office course aims to study e-office, e-office information systems, paper less correspondence design, e-office implementation issues, employee optimization in utilizing e-office, e-office design practices
This course teaches students about the theory and practice of one of the counseling theories in the psychodynamic approach (psychoanalytic counseling), which includes: concept studies,